如圖所示，斜面的長為40cm，斜面的高為20cm，用平行于斜面、大小為12.5N的拉力F，將重為18N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是________J，機(jī)械效率是________，物體受到斜面的摩擦力是________ N．

3.6    72%    3.5
分析：（1）根據(jù)W=Gh求出有用功；
（2）根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)η=求出機(jī)械效率；
（3）根據(jù)W總=W有用+W額求出克服摩擦力做的額外功，根據(jù)W=fs求出摩擦力．
解答：（1）有用功W有用=Gh=18N×0.2m=3.6J；
（2）總功W總=Fs=12.5N×0.4m=5J，
機(jī)械效率η=×100%=×100%=72%；
（3）∵W總=W有用+W額
∴克服摩擦力做的額外功：
W額=W總-W有用=5J-3.6J=1.4J，
∵W=fs，
∴摩擦力f===3.5N．
故答案為：3.6；72%；3.5．
點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對有用功、總功、機(jī)械效率、額外功計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目，知道克服摩擦力做的功是有用功是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?連云港模擬）如圖所示，斜面的長為40cm，斜面的高為20cm，用平行于斜面、大小為12.5N的拉力F，將重為18N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是
3.6
3.6
J，機(jī)械效率是
72%
72%
，物體受到斜面的摩擦力是
3.5
3.5
 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

機(jī)械功原理：利用任何機(jī)械做功時(shí)，動(dòng)力對機(jī)械所做的功（W1），等于機(jī)械克服所有阻力所做的功（W2）．斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械．下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程．請你幫他完成“理論論證”．
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動(dòng)重為G的物體，所用拉力為F．

（1）理論論證：運(yùn)用機(jī)械功原理證明：F＜G；
（2）仔細(xì)觀察如圖（乙、丙）所示的兩個(gè)螺絲釘，你認(rèn)為使用哪一個(gè)螺絲釘更省力．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械。下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動(dòng)重為G的物體，所用拉力為F。
理論論證：運(yùn)用功的原理證明:F<G。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械。下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。

提出問題：使用斜面為什么可以省力？

建立模型：如圖所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動(dòng)重為G的物體，所用拉力為F。

理論論證：運(yùn)用功的原理證明:F<G。

 

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