在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來(lái)了一塊透鏡,很快他們就用簡(jiǎn)便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們所用的方法是:
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡

(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放
蠟燭
蠟燭
,B處放
凸透鏡
凸透鏡
,C處放置
光屏
光屏
,且讓它們?cè)谕桓叨壬希?BR>(3)探究過(guò)程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?
倒立、放大的實(shí)像
倒立、放大的實(shí)像

(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
不能,因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓?/div>
不能,因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓?/div>.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請(qǐng)問(wèn)你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來(lái)相比有什么差異?
像是完整的,亮度變暗
像是完整的,亮度變暗
分析:(1)根據(jù)凸透鏡的形狀特征來(lái)判斷,中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡.
(2)“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線(xiàn)上,并且在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成像時(shí),U=2f,成倒立、等大的實(shí)像,根據(jù)這種方法能求出凸透鏡的焦距.
(4)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距以外,在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間得到倒立、縮小的實(shí)像.
凸透鏡的位置不變,調(diào)換燭焰和光屏的位置,物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,在凸透鏡的二倍焦距以外光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.
(5)凸透鏡成像規(guī)律中,u<f,成正立放大的虛像.
(6)要解決此題需要掌握凸透鏡成像的成因.凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;
如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗.
解答:解:(1)可通過(guò)觀察法來(lái)確定,中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡.
故答案為:觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡.
(2)如圖蠟燭放在A處,凸透鏡放在B處,C處放,而且為了使像呈在光屏的中心,燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度.
故答案為:蠟燭;凸透鏡;光屏.
(3)當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,20cm=2f,所以f=10cm.
故答案為:10.
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像.
燭焰和光屏對(duì)調(diào)位置以后,2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的實(shí)像.
故答案為:倒立、放大的實(shí)像.
(5)當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離小于5cm時(shí),即u<f時(shí),成正立放大的虛像,實(shí)像能在光屏上承接,虛像不能在光屏上承接,在物體的這一側(cè)將看到成正立放大的虛像.
故答案為:不能,因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓瘢?BR>(6)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,那么整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分沒(méi)有,但總會(huì)有一部分光通過(guò)下半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同;由于透鏡的一部分沒(méi)有,因此折射出的光線(xiàn)與原來(lái)相比減少了一些,但仍能成像,只是亮度會(huì)減弱.
故答案為:像是完整的,亮度變暗.
點(diǎn)評(píng):解答(6)小題時(shí),很容易出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤答案,由于將凸透鏡上部碰掉一塊,上面的光線(xiàn)不能通過(guò),故缺少上半部分.有的同學(xué)考慮的更仔細(xì),凸透鏡成的是倒立的實(shí)像,所以應(yīng)該是缺少下部分.出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是對(duì)其成像的具體過(guò)程不清楚造成的,如果掌握了物體的成像光路圖,此題就容易解決了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時(shí),得到下列幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
角i/° 10 30 40 60
角r/° 10 30 50 60
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這個(gè)表格,有一組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤.請(qǐng)將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并改正在表格內(nèi).
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如上圖所示,當(dāng)把蠟燭放在
c、d
c、d
點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀或幻燈機(jī)
投影儀或幻燈機(jī)
就是利用這一原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立等大的清晰的像.則下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來(lái)了一塊透鏡,很快他們就用簡(jiǎn)便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們所用的方法是:______.
(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放_(tái)_____,B處放_(tái)_____,C處放置______,且讓它們?cè)谕桓叨壬希?br/>(3)探究過(guò)程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是______cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?______.
(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
______.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請(qǐng)問(wèn)你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來(lái)相比有什么差異?
______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市泌陽(yáng)縣八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來(lái)了一塊透鏡,很快他們就用簡(jiǎn)便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們所用的方法是:______.
(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放_(tái)_____,B處放_(tái)_____,C處放置______,且讓它們?cè)谕桓叨壬希?br />(3)探究過(guò)程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是______cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?______.
(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
______.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請(qǐng)問(wèn)你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來(lái)相比有什么差異?
______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案