如圖所示電路，對于燈發(fā)光情況的判斷，正確的是

[　　]

A．S接1時，燈和均能發(fā)光

B．S接l時，只有燈發(fā)光

C．S接2時，只有燈發(fā)光

D．S接2時，燈和，均能發(fā)光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)時，可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．如圖是進(jìn)行該探究的電路之一．
（1）提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是
“2.5V”和“3.8V”的燈各一個
“2.5V”和“3.8V”的燈各一個
．
（2）利用如圖所示電路，可控制變量
電流、時間
電流、時間
相等，探究電流做功多少與
電壓
電壓
的關(guān)系．
（3）對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)？說明你的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)時，可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．如圖是進(jìn)行該探究的電路之一．
（1）提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是
“2.5V”和“38V”的燈各一個
“2.5V”和“38V”的燈各一個
．
（2）利用如圖所示電路，可控制變量
電流、時間
電流、時間
相等，探究電流做功多少與
電壓
電壓
的關(guān)系．
（3）對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)？
不必
不必
（不必，必須）簡要說明你的觀點(diǎn)
根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知，通電時間越長，家用電器消耗的電能越多
根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知，通電時間越長，家用電器消耗的電能越多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示電路中，電源電壓、燈絲電阻、變阻器最大電阻都未知，但燈絲電阻及電源電壓都可視作定值．對于該電路的下列認(rèn)識中正確的是（　�。� 
①電流表可測量流過燈L的電流，電壓表測量變阻器兩端的電壓 
②閉合開關(guān)的一瞬間，電流先通過電流表后通過燈泡L 
③利用這個電路可以測量變阻器的電功率，但不能測出燈泡L的功率 
④利用這個電路既可以測量變阻器接入電路的電阻，也能夠得出燈絲的電阻 
⑤在這個電路中，無需移動滑片就可以測出電源的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)時，可以根據(jù)燈 泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．如圖是進(jìn)行該探 究的電路之一．

（1）提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈 泡是 ▲ ．

（2）利用如圖所示電路，可控制變量 ▲ 相等，探究電流做功多少與 ▲ 的關(guān)系．

（3）對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)？ ▲ （不必，必須）簡要說明你的觀點(diǎn) ▲ ．

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