2．在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值，最接近實際的是（　�。�
A．九年級物理教科書重約100NB．人的正常體溫是39℃
C．人正常步行的速度約為1.4m/sD．對人體的安全電壓不高于200V

分析 眾所周知，人的正常體溫是37℃；對人體的安全電壓應(yīng)不高于36V；人步行的平均速度約為1.1m/s；對比中學(xué)生的體重約為500N，我們使用的九年級物理教科書約重3N．

解答 解：A、九年級物理教科書的質(zhì)量約為300g=0.3kg，重力約為3N，故A錯誤；
B、人的正常體溫是37℃，故B錯誤；
C、人步行的平均速度約為1.1m/s，題中人正常步行的速度1.4m/s與1.1m/s比較接近，故C正確；
D、對人體的安全電壓應(yīng)不高于36V，故D錯誤；
故選C．

點評 本題中出現(xiàn)的物理量都是一些日常生活中經(jīng)常涉及到的，作為生活常識應(yīng)了解知道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動，該物體受到的摩擦力為3.6N；當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時，仍使物體在該平面上運動，該物體受到的摩擦力為3.6N，此時物體將作加速運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．任城區(qū)每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量2.5t，水罐容積5m3，裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m3．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）請回答：
（1）求汽車與水共重多少N？
（2）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強為多少？
（3）求裝滿水時，汽車對地面的壓強是多少Pa？
（4）灑水車在2分鐘內(nèi)沿平直街道勻速行駛600m，求灑水車的速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．讀數(shù)

（1）如圖1所示，物體A的長度為3.60cm．
（2）如圖2所示，溫度計的示數(shù)為68℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．將一個凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡20cm的紙上接到一個很小的亮斑．當(dāng)將一個物體放在距這個透鏡50cm處時，在凸透鏡的另一側(cè)可以得到一倒立的像，根據(jù)這一成像原理可以制成B
A．幻燈機       B．照相機       C．放大鏡       D．潛望鏡
說明理由：物體處于2倍焦距以外，所以此時成一個倒立縮小的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上靜止，請畫出此時小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一個容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g．
（1）這個容器的容積多少？
（2）此液體的密度多少？
（3）若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．圓形魚缸里養(yǎng)的魚，看起來比真實魚要大，這是因為圓形魚缸相當(dāng)于一個凸透鏡，所看到的“魚”是魚的正立、放大、虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究“測滑輪組的機械效率”的實驗中，小剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗，實驗記錄如表：（不計繩重和各種摩擦）
序號鉤碼
速度（m/s）		鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度  h（m）測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）機械效率（%）
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
（1）在實驗操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（2）在表格中填上實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率的值．
（3）根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是：在串繞繩子的方式不變時，同一滑輪組，機械效率與被提升物體的重力有關(guān)，與物體被提升的速度無關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案