【題目】小宇同學(xué)閱讀課外科普?qǐng)D書(shū)時(shí)了解到,所有物體下落的過(guò)程都會(huì)受到空氣阻力F的作用,力F的大小與該物體的迎風(fēng)面積的大小有關(guān)(迎風(fēng)面積指物體運(yùn)動(dòng)時(shí),在運(yùn)動(dòng)方向上受風(fēng)的平面面積)。為驗(yàn)證此說(shuō)法,她剪了兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形比另一個(gè)大,粘接做成甲乙兩個(gè)紙錐,如圖1所示,迎風(fēng)面積分別為S1S2。

1)根據(jù)小宇同學(xué)制作的這兩個(gè)紙錐,你能發(fā)現(xiàn)迎風(fēng)面積不同,S1_____S2(選填“>”“=”或“<”),因此預(yù)計(jì)_____(選填“甲”或“乙”)紙錐受到的空氣阻力小,如果將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)釋放,____紙錐可能先落地;

2)小花同學(xué)拍下了紙錐下落過(guò)程的頻閃照片,如圖2所示。根據(jù)照片信息,可以判斷從AD紙錐下落過(guò)程是_____(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明紙錐受到的空氣阻力____(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力;可以判斷從DG紙錐下落過(guò)程是____運(yùn)動(dòng),說(shuō)明紙錐受到的空氣阻力____重力。

【答案】 加速 小于 勻速直線 等于

【解析】

[1]根據(jù)小宇同學(xué)制作的這兩個(gè)紙錐,可以直接看出兩個(gè)迎風(fēng)面積不同,S1 S2

[2]迎風(fēng)面積越大。受到的阻力越大,因此預(yù)計(jì)乙紙錐受到的空氣阻力;

[3]如果將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)釋放,迎風(fēng)面積越大,受到的阻力越大,所以乙紙錐可能先落地;

[4]從AD紙錐下落過(guò)程,根據(jù)照片信息可知,紙錐做加速運(yùn)動(dòng);

[5]紙錐剛開(kāi)始速度小,紙錐受到的阻力小于重力,所以做加速運(yùn)動(dòng);

[6][7]由照片信息可知,紙錐越往下落,速度越大,阻力會(huì)越大,直到阻力等于重力。紙錐受到平衡力的作用,所以紙錐做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖在進(jìn)行壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

1)該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的________來(lái)反映壓力的作用效果。

2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:壓力一定時(shí),受力面積越________,壓力的作用效果越明顯;以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有__________。(選填字母)

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶

C.汽車(chē)限重 D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了航行安全,遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國(guó)際航行載重線,即輪船滿載時(shí)的吃水線。如圖所示,是某船滿載時(shí)在不同水域季節(jié)時(shí)的吃水線”,其中FW為在淡水中航行時(shí)的吃水線,AB則為夏、冬兩季在海水中航行時(shí)的吃水線

若該船在不同水域、季節(jié)航行時(shí),水(海水)面正好與吃水線相平,則下列對(duì)于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中正確是:______

a “FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大。

b “A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大。

c “B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大。

d “FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大。

該船在冬季海水航行時(shí)的吃水線是如圖中的_______(選填“A”“B”),

判斷的理由是:_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

若實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在圖甲所示位置,此時(shí)的杠桿是______ 平衡不平衡的.

實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是______

如圖乙所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)鉤碼都相同下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿左端下傾的是______

杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼;在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼;

將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格;將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格.

A.

某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)拉伸方向如圖丙,則的數(shù)值將______ 變大”、“變小”“不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球從桌面A點(diǎn)水平運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),然后落到地面彈起,圖中虛線為小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中DE是同一高度的兩點(diǎn)。

1)小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小球的重力勢(shì)能_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

2)小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,小球的動(dòng)能_____,重力勢(shì)能______,機(jī)械能___

3)小球在D點(diǎn)的機(jī)械能_____E點(diǎn)的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中他選用的定值電阻分別是、,電源由兩節(jié)新的干電池組成,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是

請(qǐng)按照電路圖并選擇合適的量程,用筆線代替導(dǎo)線將如圖中的實(shí)物連接完整_________

依據(jù)你所連接的電路說(shuō)明:開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至________端(選填”);

實(shí)驗(yàn)中每次更換電阻、閉合開(kāi)關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓表讀數(shù)不變,然后再記錄電流表的示數(shù);

某次實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,根據(jù)你前面選擇的量程,則電流表的示數(shù)是________,電壓表的示數(shù)是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊,都浸沒(méi)在煤油中,這時(shí)____(”)塊受到浮力大。同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊,銅塊浸沒(méi)在煤油中,鐵塊浸沒(méi)在水中,這時(shí)____(”)塊受到浮力大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)有 字樣的燈泡,已知燈泡電阻隨溫度的升高而增大,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該燈泡工作時(shí)流過(guò)它的電流一定是

B. 該燈泡正常工作時(shí)的電阻是

C. 該燈泡正常工作時(shí)的功率為

D. 給該燈泡兩端加上電壓,它的實(shí)際功率大于

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)時(shí),分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:____(選填)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為________,這種液體在015min內(nèi)放出的熱量為__________J

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