如圖5所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長的水平面向右做減速直線運動。假設(shè)物體運動時,重力突然消失,請推斷物體的運動情況將是: ,簡要說明你的推理過程: 。
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下列說法不正確的是
A.船閘是利用連通器原理工作的
B.海洋比陸地晝夜溫差小是因為水的比熱容大的緣故
C.人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高
D.并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小
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小明按下圖甲的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓表為 V,L2兩端的電壓表為 V。
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教室的樓道上張貼有如圖l所示的標志,倡導同學們不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音 的大;從控制噪聲的角度分析,這是從 處減弱噪聲。
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生活中我們?吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說法中正確的是 【 】
A.文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
B.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象
C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象
D.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象
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小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖14中的實物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 端(選填“左”或“右”)。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是: 。
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是: 。
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為W。
實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率____,燈泡越亮。
物理量 次數(shù) | 電壓 U/V | 電流 I/A | 實際電功率 P/W | 小燈泡 亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
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如圖所示,電源電壓為 6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為 4V ,下列描述不正確的是 ( ) A.L1 兩端電壓為 2V
B.L1兩端電壓為 4V
C.L 2 兩端電壓為 4V
D.L1 和 L2 兩端電壓之和為 6V
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下列估測最接近實際的是( )
A.一頁紙的厚度約為0.01m
B.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g
C.一個中學生從一樓走上二樓做的功約150J
D.家用液晶電視的電功率約2000W
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