【題目】“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機(jī)是因?yàn)樗?/span>_____大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會_____(填“增加”或“減少”)。

【答案】比熱容 增加

【解析】

[1]發(fā)動機(jī)需要散熱,而在同樣時(shí)間內(nèi)盡量多地吸收其熱量的液體,就是比熱容較大的水;

[2]由于水吸收發(fā)動機(jī)放出的熱量而升溫,內(nèi)能增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源兩端電壓保持不變,L是標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡,它兩端的電壓和通過的電流關(guān)系如圖所示.則下列說法中正確的是(
A.燈泡兩端的電壓為4V時(shí),通過它的電流為0.6A
B.燈泡燈絲電阻的阻值是固定不變的
C.燈泡的額定電壓為6V,額定功率為3.6W
D.燈泡兩端的電壓小于6V時(shí),它的實(shí)際功率小于3.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某橋梁施工隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件。已知工件的體積是0.16m3,密度是3.5×103kg/m3,滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時(shí),人在繩子的自由端施加的拉力F=1700N。(不考慮摩擦及水的阻力,g10N/kg)求

(1)工件的質(zhì)量是多少千克?工件浸沒在水中時(shí),受到的浮力是多少?

(2)滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時(shí),機(jī)械效率是多大?

(3)工件從水里升到水面上的過程中,滑輪組的機(jī)械效率將如何變化,并分析原因。

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【題目】如圖所示,電源兩端電壓為保持不變,電阻R1的阻值為10Ω.電阻R2的阻值為50Ω.閉合開關(guān)S,電阻R2兩端的電壓為10V.求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)電阻R2消耗的電功率.

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【題目】下列物體是導(dǎo)體的是(

A.木筷子B.鐵釘

C.橡皮擦D.塑料管子

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【題目】通過以下兩個(gè)現(xiàn)象:A.制作“自制氣壓計(jì)”時(shí),從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會爆裂.曉周猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的____________有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想,曉周進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)______(填“增大”“減小”或“不變”),觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處靜止.

(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).

(3)如果把實(shí)驗(yàn)(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內(nèi)水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)

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【題目】密度為0.8×103/m3,邊長為0.1m的正方體木塊漂浮在水面上,要將木塊壓沒在水中應(yīng)在木塊上施力______N的豎直向下的壓力。

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【題目】如圖是愛動腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡易投影儀,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上.下列說法正確的是(  )

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用斜面、小球和木塊進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面、同一高度由靜止開始下滑(如圖所示),使小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度相等。下表為實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)。

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出小球在水平面上通過的距離隨小球的質(zhì)量而變化的圖象_____。

(2)從表或圖中可得出,在小球通過A點(diǎn)的速度相同的條件下,小球在水平面上通過的距離隨小球質(zhì)量的增大而________

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以解釋:若汽車以相同的速度行駛,超載后遇緊急情況從剎車開始到最后停止,汽車所通過的路程________。

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