【題目】早在古代人們就會使用冰透鏡取火,他們是利用凸透鏡對光的_____作用,要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應該把小燈泡放在凸透鏡的_____處。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在沒有任何其它光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、藍裙子的舞蹈 演員身上,觀眾看到她( )
A. 全身呈綠色 B. 上衣呈綠色,裙子呈黑色
C. 上衣呈綠色,裙子不變色 D. 上衣呈綠色,裙子呈青色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題: 電動自行車調速系統(tǒng)
常用電動自行車調速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開關K四部分組成.
霍爾傳感器是將磁信號轉變成電信號的裝置,它產(chǎn)生的電壓U0隨磁場增強而增大.在轉動電動自行車手柄旋轉套時,旋轉套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變,使U0發(fā)生變化.
控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后,輸出控制電壓UK , 控制開關K的通斷,當U1小于U0時,UK=1V,圖甲中開關K閉合;U1大于U0時,UK=0,K斷開.
正常行駛時,電動自行車U1的大小隨時間周期性變化,如圖乙所示,控制器輸出的UK使開關交替通斷,每分鐘約一萬次.當U0增大,每次開關K閉合與斷開時間的比值就增大,電動機的轉速也隨之增大.
(1)電動自行車在行駛過程中主要的能量轉化情況與下列哪種相同?
A.發(fā)電機
B.揚聲器
C.話筒
D.電熱水壺
(2)當控制電壓UK=0時,電動機中(有/無)電流通過.
(3)如圖丙所示,將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動到N極附近.在此過程中,霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于核能發(fā)電說法中,正確的是
A. 目前核電站都是通過核裂變反應來利用核能 B. 原子核分裂時能釋放出電能
C. 核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是不可控的 D. 核能是一種可再生清潔能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖所示.回答下列問題:
(1)實驗裝置中的紙蓋作用除了可以減少_____外,還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷_____成小液滴附著在溫度計上,從而看不清讀數(shù).
(2)圖中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)方式正確的_____.
(3)該小組在做實驗,小南和小紅各自獨自計時,讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時按下秒表且每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小南遲6s.上表為小南所測數(shù)據(jù),請繪制出溫度隨時間變化的圖象.在同一坐標標系(如圖)中,將小紅和小南所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖象,可以發(fā)現(xiàn),小紅的圖象在小南的_____(左/右)邊.
(4)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是_____℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,下面的操作應該是:_____,再觀察水是否能繼續(xù)沸騰.
(5)小南和小紅一起實驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度分別是99℃、101℃和98℃,于是他們提出了如下猜想:
A.可能是溫度計在制造上本來就存在一點差異
B.可能是不同的小組水的多少不一樣
C.可能是不同的小組的水中雜質情況不一樣
D.可能是每小組實驗時的大氣壓不一樣.
仔細分析,我們很容易得出猜想_____應該是錯誤的.
小組成員孫楊同學建議把3個小組的溫度計收到一起,同時放進同一杯熱水中,你認為她這樣做是為了驗證猜想_____;而林丹同學用同一支溫度計分別測量了三個小組的水溫,你認為他這樣做是為了驗證猜想_____.
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