隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖所示的四幅圖片場景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“溫度”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________ N．電流表的示數(shù)為________ A．溫度計(jì)的示數(shù)為________℃．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“汽化和液化”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是

A. 利用管道代替溝渠輸水 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

阿根廷科技人員發(fā)明了一項(xiàng)果蔬脫水的新方法——升華脫水法，其原理是：先將水果蔬菜冷凍后，放入低壓的環(huán)境中，使冰直接從______態(tài)變?yōu)開_____態(tài)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴，水蒸氣為成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（ ）

A. 凝華、熔化 B. 升華、熔化 C. 升華、液化 D. 凝華、液化

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象，屬于物態(tài)變化中吸熱過程的是

A. 霧凇的形成                                                          B. 夏天，放在冰箱中的水結(jié)成冰

C. 放在衣柜內(nèi)的樟腦丸變小了                                 D. 從冰箱中取出的飲料外壁上會(huì)“出汗”

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)升華和凝華同步測試卷 題型：填空題

在插有小樹枝的封閉燒瓶中，放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末，然后放在酒精燈火焰上微微加熱燒瓶，停止加熱后，燒瓶內(nèi)樹枝上會(huì)出現(xiàn)潔白、玲攏的人造“雪景”這是因?yàn)開_______．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”知識(shí)歸納檢測練習(xí)題 題型：填空題

為了制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果，常常利用干冰（固態(tài)二氧化碳）直接________（填物態(tài)變化的名稱）為氣態(tài)二氧化碳的同時(shí)吸收熱量，而此時(shí)的“云霧”實(shí)際上是________（選填“氣態(tài)的二氧化碳”、“水蒸氣”或“小水珠”）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“汽化和液化”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案