【題目】嚴冬季節(jié)家住秀山的小李同學發(fā)現(xiàn)他家放在室外的水缸里的水結冰 了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小李猜想,水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產生影響,為了驗證這一猜想,他向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小李就觀察鹽水狀態(tài)、測出鹽水的溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖象。
(1)從圖象中可以看出鹽水的凝固過程中用時________ min,其凝固點為________ ℃,實驗證 實了小李的猜想。
(2)小李再想,如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,試管 中冰水混合物中的冰會________(選填“變多” 、“變少”或“不變”)。
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【題目】因為之前胡思亂想不認真,導致題做錯了,你發(fā)現(xiàn)后拿起嶄新的橡皮去擦除,這塊橡皮長3cm、寬2cm、高1cm,已知橡皮的密度為2g/cm3,則下列說法正確的是( )
A.新橡皮如圖甲平放在桌面上時,對桌面的壓強等于400Pa
B.擦除錯誤答案后,你把橡皮如圖乙立放在桌面上,它對桌面的壓強大于600Pa
C.嫌橡皮略大不便使用,你沿豎直方向把橡皮切成a、b兩塊(a的底面是個正方形),并重合疊放如圖丙,此時b對a的壓強與a對桌面壓強的比值大于2:3
D.前排同學沒橡皮舉手示意,監(jiān)考老師過來把你的橡皮a暫時借給該同學了,橡皮b落到桌上如圖丁,此時它對桌面的壓強與圖甲時的壓強相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究性學習活動中,小美同學用如圖甲所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關.她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值.
金屬絲 | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電壓/V | 電流/A | 電阻值R/Ω |
① | 鎳鉻合金 | 1.80 | 1.0 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
② | 鎳鉻合金 | 0.90 | 1.0 | 1.5 | 1.5 | 1.0 |
③ | 鎳鉻合金 | 0.45 | 1.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
④ | 鎳鉻合金 | 0.90 | 2.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
⑤ | 鎳鉻合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
⑥ | 錳銅合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 1.9 | 0.79 |
⑦ | 鎳鉻合金 | 3.6 | 0.50 |
(1)請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù),在乙圖坐標紙中畫出R-L圖線.
(________)
(2)代號為_____的3根導線是用來探究導體的電阻與橫截面積的關系的,代號為_____的2根導線是用來探究導體電阻與材料的關系.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值為_____Ω.
小美同學進一步用如圖丙所示的電路來探究導線電阻R與導線長度L的關系.電源電壓保持不變,導線AB接入電路的有效長度AP(AP=L)可調.實驗中得到流過導線的電流I與接入電路中的導線長度L如下表所示:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
L/cm | 120 | 100 | 80 | 60 | 50 |
I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.48 |
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知:導線兩端電壓一定時,導線越長,導線中的電流越_____,說明導線的電阻越_____.
(5)上面(4)所得出導線電阻與導線長度的關系在實際中有廣泛的應用,如滑動變阻器.圖丁是滑動變阻器的結構示意圖,若將A、C接線柱接入電路中,要使電阻變大,滑片P應向_____移(選填“左”或“右”).
(6)如圖戊所示為某種調光型臺燈中使用的電位器示意圖.P為旋片,可隨轉動旋鈕改變在碳膜(相當于一根電阻絲)上的位置,A、C分別連在碳膜兩端.以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中,要求順時針轉動旋鈕可使燈泡亮度增加.
(________)
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【題目】在如圖所示的電路中有兩根導線尚未連接,以筆畫線代替導線補上。補上后要求:閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電壓表的示數(shù)變小。
(____)
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【題目】中國的一些美食與傳統(tǒng)節(jié)日有關,在如圖所示的美食中,用物理知識解釋正確的是( )
A. “嫦娥”將月餅帶到月球上,其質量增加
B.盤對粽子支持力和粽子對盤的壓力是一對平衡力
C.煮熟的湯圓浮在水面主要是因為湯圓的重力減小
D.用力擠壓餃子邊變形說明力可以改變物體的形狀
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【題目】如圖所示,2019年5月19日全國科技活動周在北京軍事博物館舉辦,觀眾可以近距離了解國之重器一中國高鐵。全程無縫鋼軌,焊接機將兩根鋼軌相鄰兩端升溫至1000℃以上,然后兩根軌道擠壓到一起,它不僅僅是為了消除鋼軌的眶當聲,還是因為列車高速運行中車輪會對鋼軌產生沖擊,避免了脫軌的危險。動車組安裝翼形受電弓(也稱電刷,輸送電能)、采用全新鋁合金車體超失流線型車頭圓桶形車身.這些設計無不讓人驚嘆。
請找出一個與以上情景有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。
示例:物理信息:鋼軌升溫至1000℃以上,擠壓到起:
物理知識:鋼軌先熔化,后凝固。
物理信息:______________________________________
物理知識:___________________________________
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【題目】小僑要探究影響電阻大小的因素:
(1)連接電路時開關應該_____;
(2)小僑設計了甲、乙兩種電路,如圖,在M、N兩點之間分別接入不同的導體進行測量,你認為哪種設計更合理_____(選填“甲”或“乙”);
(3)實驗中通過什么反映導體電阻大小_____,這里用到了哪種實驗方法_____;
(4)小僑選擇更合理的方案進行實驗,下表是她的實驗數(shù)據(jù)記錄表,為了研究電阻與材料的關系,應該比較哪幾次實驗數(shù)據(jù)_____;
次序 | 材料 | 長度/cm | 直徑/mm | 電流/A |
1 | A 鎳鉻合金 | 60 | 0.36 | 0.22 |
2 | B 鎳鉻合金 | 60 | 0.51 | 0.24 |
3 | C 康銅絲 | 60 | 0.36 | 0.24 |
4 | D 鐵鉻鋁合金 | 60 | 0.36 | 0.20 |
(5)為了研究電阻和導體長度的關系,小僑從已有的四根導體中任選一根,進行以下三種操作,你認為可行的是_____。
A.分別將導體的1/4、2/4、3/4的全部長度接入電路測量電流
B.先將整根導體接入電路測量電流,再將導體拉長接入電路測量電流
C.先將整根導體接入電路測量電流,再將導體的一半接入電路測量電流
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【題目】圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
(1) 圖乙溫度計的示數(shù)為_____________℃;
(2)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的海波溫度隨時間變化的圖象.熔化過程對應圖線中的____段(選填“AB”或“BC” )其熔點為____℃。熔化過程中海波吸收的熱量____放出的熱量(選填“大于” “小于"或“等于”)。
(3)用質量m1的海波實驗,繪制的溫度隨時間變化的圖線如圖丁中的a。若用質量為m2(m2>m1)的海波做實驗,得到的圖線可能是圖丁中的_______(選填 “b”“c”或“d”)。
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【題目】為了探究相同質量的不同物質在升高相同溫度時,吸收熱量的多少是否相同,某實驗小組取相同質量的水和煤油放入兩個相同的容器中,用同樣的熱源分別對它們加熱,比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖所示。
(1)加熱時,某一時刻在水中的溫度計示數(shù)如圖所示,則此時水的溫度是____℃。實驗中由_____來反應水和煤油吸熱多少。
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
液體名稱 | 液體質量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 200 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 200 | 20 | 30 | 6 |
分析以上實驗數(shù)據(jù)可得:相同質量的不同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量________(選填“相同”或“不同”),________的吸熱本領更強(選填“水”或“煤油”)。 當水的溫度升高時,水的比熱容將_____(填變大、變小或不變)。
(3)根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算,當加熱時間為12min時,這些水吸收的熱量是________J。煤油的比熱容是_______J/(kg·℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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