【題目】以下四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A. 小孔成像 B. 海市蜃樓 C. 水中倒影 D. 雨后彩虹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“八月桂花遍地香”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的清香,這是一種__________現(xiàn)象,表明____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小群同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的方法來(lái)測(cè)學(xué);▔闹荛L(zhǎng),他測(cè)得鐵環(huán)的直徑為D,鐵環(huán)繞花壇一周滾動(dòng)的圈數(shù)為N,則花壇周長(zhǎng)L=;如圖所示,在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線,則漆包線直徑為mm(保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)鉤碼都相同。下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿右端下傾的是( )
(1)在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼;
(2)在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼;
(3)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格;
(4)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格。
A.(1)(3) B.(2)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)若實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)有掛鉤碼時(shí),杠桿靜止在圖1所示位置,應(yīng)將右端的平衡螺母向_________適當(dāng)調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié);由此可知杠桿兩端螺母的作用是_____________。
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在_____位置平衡,其好處是__________________.
(3)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點(diǎn)2格的A處掛有3個(gè)鉤碼,如圖2所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊3位置處掛上_____個(gè)鉤碼。
(4)下圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
①將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(1)_______ (2)________
②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是_________,分析此處造成錯(cuò)誤的原因可能是_______;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | (1)___ |
2 | 1 | 20 | (2)__ | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
③通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論:____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿基米德首先總結(jié)了杠桿平衡條件,其內(nèi)容是:_______(用公式表示)。杠桿的應(yīng)用非常廠泛,如圖1所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是______剪刀(選填“甲”或“乙”);工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿(如圖2所示),使用它的好處是能夠省______;如圖3所示,A裝置是________滑輪(選填“定”或“動(dòng)”), 使用它的作用是_________。
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【題目】10月17日7時(shí)30分,搭載著神州十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F 遙十一運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,發(fā)射時(shí)的畫(huà)面如圖,此時(shí)如果以地面為參照物,神州十一號(hào)載人飛船是 . 在發(fā)射火箭時(shí),在發(fā)射臺(tái)下建一大水池,讓火焰噴到水池里,這主要是利用水(填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)吸熱,從而保護(hù)發(fā)射臺(tái).
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【題目】汽車(chē)剎車(chē)的過(guò)程,伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_________散失到空氣中,此過(guò)程能量的總和________(填“增大”“不變”或“減小”)。散失到空氣中的內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē),這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有_______性。
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【題目】小明想到自行車(chē)輪胎漏氣后(充氣不足)很難騎快,決定用能充氣和放氣的小皮球探究:皮球滾動(dòng)的快慢和充氣多少的關(guān)系.
(1)按照小明想到的,他的猜想是:其他條件相同時(shí),皮球充的氣越少(越不足),滾動(dòng)就越(就“快”或者“慢”).
(2)小明用如圖所示的斜面進(jìn)行探究,他測(cè)出:把充氣很足的皮球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)50cm到B處所用的時(shí)間為2s,將皮球用球針?lè)诺粢恍夂螅贐處從靜止釋放,測(cè)出皮球滾動(dòng)50cm到C處所用的時(shí)間為4s,皮球在AB段的平均速度為m/s.比在BC段滾動(dòng)得 . (填“快”或者“慢“),小明由此認(rèn)定自己的猜想是正確的.
(3)小明的探究存在明顯錯(cuò)誤,從實(shí)驗(yàn)圖可知,他沒(méi)有控制相同.
(4)如果總是利用AB或者BC同一斜面段,改變皮球充氣的多少進(jìn)行探究,你認(rèn)為用(填“AB”或者“BC”)段較好.因?yàn)檫@樣有利于 . 當(dāng)然時(shí)間要多次測(cè)量取平均值,同樣的探究也要進(jìn)行多次.
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