【題目】“青島號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時的排水量是4800噸，表示它浮在海平面上，排開的海水質(zhì)量是4800噸，此時艦所受的浮力是 N．當(dāng)艦從海洋駛?cè)腴L江時，所受的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”）（ρ海水＞ρ江水）

【答案】4.8×107，不變

【解析】

試題分析：驅(qū)逐艦排開水的質(zhì)量：m排=4800t=4.8×106kg，

驅(qū)逐艦受到的浮力：F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N，

驅(qū)逐艦在海洋中行駛時，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力；驅(qū)逐艦在長江中行駛時，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以驅(qū)逐艦從海洋駛?cè)腴L江時，所受的浮力不變．

故答案為 4.8×107，不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（ ）
A.潛水員潛入水下越深，所受水的壓強越大
B.蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出
C.水從高處流下，形成瀑布
D.在三峽大壩旁修建大型船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在溫馨的物理考場仔細(xì)想想：中國共產(chǎn)黨成立70周年紀(jì)念幣一元幣直徑25 ，上體育課時你跑100m所需時間約為16 （填上合適的物理量單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在實驗室測量液體密度的實驗中：

（1）用量筒測量液體的體積：如圖甲所示，液體的體積為 cm3；

（2）用天平測量液體的質(zhì)量，將量筒中的液體倒入燒杯，并將燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為 g；

（3）根據(jù)測得數(shù)據(jù)，計算液體的密度為 kg/m3；根據(jù)小東的實驗操作，他所測出的液體密度值和真實值相比 （選填“偏大”或“偏小”或“相等”）．

（4）回到家后，他準(zhǔn)備在家里測量一個不吸水小石塊的密度，但沒有天平和量筒，他想到了實驗課上使用過的滴管．他先自制了一個滴管，滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的．他又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、記號筆和足量的水，開始測小石塊的密度．

他測石塊體積的方法是：把石塊用細(xì)線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，使小石塊浸沒于水中，并記下此時水面的位置A處；取出石塊，用滴管將水滴入礦泉水瓶中，使水面到達(dá)原來的位置A處，記錄滴入的水滴數(shù)為a．

他測石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，使小塑料瓶開口朝上 在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置B處；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使 ，記錄滴入的水滴數(shù)為b．

（5）他測出石塊密度的表達(dá)式是：ρs= （用a、b、ρs表示）．

（6）他巧妙地利用了物理實驗的一種研究方法完成了小石塊密度的測量，該方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關(guān)系：

（1）實驗時，應(yīng) 豎直向下拉動彈簧測力計．

（2）改變動滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象．分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 ．

（3）分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為 N．（忽略繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置．

（1）實驗中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板FON的目的是：

①__________________________；

②__________________________；

（2）實驗過程中，紙板與平面鏡必須_____________放置；

（3）實驗過程中使一束光AO貼著紙板EON入射到O點，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是:___________________．

（4）當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角大小為____________度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值最接近實際的是（ ）
A.初中學(xué)生800米滿分的成績約為1.5min
B.人的正常體溫約為40℃
C.同學(xué)從一樓走上五樓的時間約為6s
D.冬天有暖氣的教室內(nèi)人感覺比較舒服，溫度約為20℃左右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用水煮雞蛋時，水沸騰后，小明認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)用猛火，而小紅認(rèn)為用小火維持沸騰就可以了。你認(rèn)為的觀念正確，應(yīng)用到的物理知識是

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