伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,選用電源能給待測(cè)電阻提供最大值為3V的電壓,而實(shí)驗(yàn)用的電壓表有a、b、c三個(gè)接線柱,如下圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的接線柱是

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A.a(chǎn)、b   B.a(chǎn)、c   C.b、c   D.不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中.
(1)在圖甲中,還有幾根導(dǎo)線沒(méi)有接好,請(qǐng)你用筆畫線將電路連接完整.

(2)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V,電阻R=
11
11
Ω.
(3)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn),他立即斷開開關(guān),此時(shí),他還發(fā)現(xiàn)電壓表的指針也偏向零刻度線左邊,原因是電流表
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
;電壓表
未調(diào)零
未調(diào)零

(4)小明測(cè)出電阻的大小后,還想利用圖甲所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.你認(rèn)為小明能完成電流與
電壓
電壓
關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn),若要完成另一個(gè)實(shí)驗(yàn),還需要至少增加
兩個(gè)規(guī)格不同的電阻
兩個(gè)規(guī)格不同的電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?大慶)如圖甲所示,是某興趣小組在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U-I圖象.小明利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí),電流表示為0.6A,則:

(1)R1的阻值大?
(2)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中R2的阻值為多少?
(3)此電路1分鐘內(nèi)R1、R2消耗的電能之和是多少?
(4)如果小紅將R1、R2串聯(lián),接入6V的電源兩端,則通過(guò)R2的電流是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是“伏安法”測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系.由圖中信息可知:
B
B

A.導(dǎo)體的電阻為1.5歐     
B.導(dǎo)體的電阻為6歐
C.導(dǎo)體的電阻隨導(dǎo)體兩端電壓的增大而增大
D.導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻也為0.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,待測(cè)電阻大約為10Ω,請(qǐng)完成如下問(wèn)題:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,其測(cè)量原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)本實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
,電壓表的量程應(yīng)選
0~15V
0~15V
,在連接電路前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于
阻值最大
阻值最大
處,且開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(3)兩圖中,電壓表的讀數(shù)為
4.5
4.5
V,電流表的讀數(shù)為
0.5
0.5
A,則待測(cè)電阻的阻值為
9
9
Ω,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻的大小為
3
3
Ω.

(4)為了不損壞電流表、電壓表,電路中滑動(dòng)變阻器的阻值至少應(yīng)接入
1
1
Ω.

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