醫(yī)生為病人診病所使用的聽(tīng)診器,如圖甲所示,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
.如圖乙所示,漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群,這表明聲音可以
傳遞信息
傳遞信息
分析:要解答本題需掌握:①聲音能夠傳遞信息和能量;
②物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度,聲音越強(qiáng),聽(tīng)到的越清楚.
解答:解:聽(tīng)診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播,減小聲音的分散,提高聲音的響度,從而可以聽(tīng)到更清楚的聲音,然后根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷是否有病癥;
聲吶發(fā)出的超聲波遇到魚(yú)群時(shí)會(huì)反射回聲音,根據(jù)時(shí)間差可以計(jì)算出魚(yú)群的位置;
故答案為:響度,傳遞信息.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):聲與信息以及聲音特征中響度的了解和掌握,是中考的熱點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生為病人診病所使用的聽(tīng)診器,如圖甲所示,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
.(填寫(xiě)聲音的某一特征)如圖乙所示,漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群,這是利用
超聲波
超聲波
波具有方向性的特征.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生為病人診病所使用的聽(tīng)診器,如圖甲所示,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
.如圖乙所示,漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群,這表明聲音遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生
反射
反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生為病人診病所使用的聽(tīng)診器,如圖甲所示,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的  ▲  .如圖乙所示,漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群,這表明聲音遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生  ▲  

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)初二物理第一學(xué)期期中考試試卷 題型:填空題

醫(yī)生為病人診病所使用的聽(tīng)診器,如圖甲所示,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的   ▲   .如圖乙所示,漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群,這表明聲音遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生   ▲   .

 

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