在百米賽跑過程中的某個(gè)時(shí)刻,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖所示,兩名運(yùn)動(dòng)員中
的速度較快.終點(diǎn)計(jì)時(shí)員總是在看到發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí),而不是在聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí),這是因?yàn)?!--BA-->
傳播得比較快的緣故.
分析:(1)比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方式:
①相同路程比較時(shí)間,時(shí)間少運(yùn)動(dòng)快;
②相同時(shí)間比較路程,路程長運(yùn)動(dòng)快;
(2)光的傳播速度是3×108m/s,聲音的速度是340m/s,光速比聲速大.
解答:解:(1)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以在相同時(shí)間內(nèi)比較通過的路程多少,路程長,運(yùn)動(dòng)快;也可以通過相同路程比較所用時(shí)間的多少,時(shí)間少,運(yùn)動(dòng)快.圖中采用的是相同時(shí)間比較路程,故乙運(yùn)動(dòng)員的速度較快;
(2)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲開始計(jì)時(shí),是因?yàn)楣馑俦嚷曀俅螅牭綐屄曉儆?jì)時(shí),記錄時(shí)間會(huì)偏小,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員成績偏高.
故答案為:乙;光.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比較快慢的方法,以及光速和聲速的大小關(guān)系,考查了學(xué)生將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

13、百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示.兩運(yùn)動(dòng)員中,
的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
通過的路程
較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的位置如圖所示.
精英家教網(wǎng)(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,
 
的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
 
較大.
(2)乙運(yùn)動(dòng)員的成績是10s,他的速度是
 
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

百米賽跑過程中的某時(shí)某刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示.
(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,
的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
通過的路程
通過的路程
較大.
(2)運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí),不能馬上停下來,是因?yàn)?!--BA-->
具有慣性
具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示.
(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,
的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
路程
路程
較大
(2)運(yùn)動(dòng)員跑沖刺階段時(shí),甲加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).他們?nèi)^程中的平均速度
相等
相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示,
(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,
的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
路程
路程
較大.
(2)速度是表示物體
運(yùn)動(dòng)快慢
運(yùn)動(dòng)快慢
物理量.

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