在國際單位制中，電功的單位是
A．伏特（V）B．歐姆（W）C．焦耳（J）D．瓦特(W)
C

試題分析：不同的物理量有不同的單位，可以根據(jù)單位來確定物理量，伏特（V）簡稱伏，是電壓的單位；歐姆（Ω）簡稱歐，是電阻的單位；焦耳（J）簡稱焦，是能量的單位，包括熱量、內(nèi)能、功、電功等；瓦特（W）簡稱瓦，是電功率的單位。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示電路，電源兩端電壓U保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開，滑動變阻器接入電路中的電阻為RA時，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1，電阻R1的電功率為P1，電阻RA的電功率為PA；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，滑動變阻器接入電路中的電阻為RB時，電壓表的示數(shù)U2為2V，電流表的示數(shù)為I2，電阻RB的電功率為PB。已知：R1:R2=2:1，P1:PB=1:10，U1:U2=3:2。

求：電源兩端的電壓U。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率．已知滑動變阻器上標(biāo)有“l(fā)2Ω 1A”的字樣，電源電壓保持不變．請完成下列相關(guān)問題：


(1)該實驗的原理是__________(2分）
(2)在甲圖上補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．(2分）
(3)連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至__________（選填“a”“b”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2 V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示．(2分）
(4)調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
(5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數(shù)分別為6.5 V、0.52A ．
（6）根據(jù)實驗過程填完下表． (2分） 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

標(biāo)有“PZ220 60”的白熾燈正常工作電壓為      V，“PZ220 10”的節(jié)能燈與該燈泡均正常發(fā)光時亮度相當(dāng)．各自正常工作10 h，節(jié)能燈少消耗      kW·h的電能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大．
猜想二：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大。
(1)小明同學(xué)就猜想一進(jìn)行了如下探究：
A．按照如圖甲所示的電路圖連好電路．
B．更換不同規(guī)格的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度．實驗結(jié)果如下表所示．


C．小明由此得出：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
請你對小明的實驗過程進(jìn)行評估，他的實驗有什么不合理之處？應(yīng)如何改進(jìn)？
不合理之處：____________________________．改進(jìn)方法：______________________________________
（2)現(xiàn)有如下器材：不同規(guī)格的燈泡2個、電源1個、開關(guān)1個、電壓表2只、導(dǎo)線若干，請你設(shè)計一個實驗電路來驗證猜想二，并把電路圖畫在圖乙的虛線框內(nèi)．
(3)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系，”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示．

根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻值之間的關(guān)系是____________________________。
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻值之間的關(guān)系是____________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華班上正在學(xué)習(xí)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實物連接圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫上正確的連線．

（2）還有一位同學(xué)由于連接電路錯誤，在移動滑動變阻器的觸頭時，發(fā)現(xiàn)一只表的示數(shù)增大而另一只表的示數(shù)減小，其故障可能是：______________________________．
（3）排除故障后，小華通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表．請你幫助小華計算、分析實驗數(shù)據(jù)．
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
功率P/W
 
 
 
 
 
 
小燈泡的亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
強(qiáng)烈發(fā)光
①小燈泡L的額定功率為__________W．
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是____________________．
③小華通過表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)這幾個電阻值相差較大，其主要原因是________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中的電源電壓相同且保持不變，所有的燈泡規(guī)格相同，且不考慮溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)，以下比較a，b、d三燈實際功率的大小關(guān)系式中正確的是：
A．Pa= Pd= Pb B．Pa> Pd> Pb
C．Pa= Pd> PbD．Pa< Pd= Pb

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

分別標(biāo)有“6V   2W”和“12V   8W”的兩個燈泡，串聯(lián)后接在電路中，為使其中一個恰能正常發(fā)光，加在電路兩端的電壓應(yīng)是（  ）
A．6VB．12VC．18VD．24V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在課外活動中設(shè)計了如圖所示電路，其中L1和L2分別為“220V15W”和“220V40W”的白熾燈泡，為了使L1、L2都發(fā)光，且L1比L2亮，你認(rèn)為應(yīng)閉合的開關(guān)為____________。當(dāng)再將開關(guān)_______閉合時，保險絲會被熔斷。

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同步練習(xí)冊答案