10.如圖所示,方框內(nèi)有四個(gè)完全相同的電阻組成的電路,A、B、C點(diǎn)是三個(gè)接線AB之間接一個(gè)電源,電源電壓為10V,用電壓表測(cè)得AC間電壓UAC=6V,CB間電壓VCB=4V,請(qǐng)通過(guò)分析畫(huà)出方程中的電路結(jié)構(gòu).

分析 由題意可知,AC間和BC間電壓之和等于電源的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知它們應(yīng)為串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律可知它們之間的電阻之比,然后根據(jù)電阻的串并聯(lián)判斷四個(gè)電阻的連接方式.

解答 解:由題意知,AC間電壓為6V,CB間電壓為4V,AC和BC電壓之和為10V,
所以,AC和BC應(yīng)串聯(lián),且AC電阻和BC部分電阻之比應(yīng)為3:2,
故可以采用以下接法:
(1)先將兩個(gè)電阻并聯(lián)再由另外兩個(gè)串聯(lián),BC接在最下方一個(gè)電阻的兩端,如下圖所示:

(2)先將兩個(gè)電阻串聯(lián),再與其中一個(gè)并聯(lián),然后與最后一個(gè)串聯(lián),BC接在并聯(lián)部分兩端,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)串并聯(lián)電路的掌握及應(yīng)用,要求我們能熟練掌握串并聯(lián)電路的規(guī)律并加以正確應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,是同一個(gè)示波器顯示的幾個(gè)聲音的波形,圖a和圖b所示為受到相同大小的力后兩個(gè)不同音叉的波形,圖c、圖d、圖e所示為小提琴、長(zhǎng)笛和法國(guó)號(hào)的波形.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)圖a和圖b哪個(gè)音叉的音調(diào)較高?答:音叉a的音調(diào)高.
(2)比較圖d圖e二圖,長(zhǎng)笛、法國(guó)號(hào)它們正在演奏的聲音響度哪個(gè)大?答:e(法國(guó)號(hào))的響度大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列判斷正確的是( 。
A.-5℃的冰放到0℃的房?jī)?nèi)會(huì)立即熔化
B.固體都有熔點(diǎn)
C.物質(zhì)吸收熱量溫度必定上升
D.-4℃的冰放到0℃的水中,冰的質(zhì)量增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.國(guó)家重點(diǎn)工程--青藏交直流聯(lián)網(wǎng)工程正在建設(shè)中,2011年3月5日,載有200t電力設(shè)備的超大型運(yùn)輸車(chē)“公路列車(chē)”(全長(zhǎng)約80m,有180個(gè)大輪子)從湖南衡陽(yáng)出發(fā),以很慢的速度駛向青藏高原的過(guò)程中,兩個(gè)多月(行駛時(shí)間約600h)行駛了3000多公里,則該公路列車(chē)的平均速度大約為50km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.在如圖所示的電路中,電壓表的示數(shù)為零,正確的判斷是( 。
A.燈L1短路B.燈L1的燈絲斷了C.燈L2短路D.燈L2的燈絲斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.某人站在穿衣鏡前2m處,他在鏡中的像到鏡面的距離是2m.當(dāng)他向鏡面前進(jìn)0.5m時(shí),人與像間的距離是3m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓不變,只閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P滑至最左端時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電阻R1與R2消耗的電功率之和為P1;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1,滑片P滑至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為5V,R2消耗的電功率為P2.已知:P1:P2=27:50.則電源兩端的電壓U為7.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示電路,電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為0,且電源完好,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中需要調(diào)整光屏的高度;為了能在光屏得到最清晰的像應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是將光屏向右移動(dòng);此時(shí)像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案