如圖是武漢市歡樂(lè)谷的雙木質(zhì)過(guò)山車(chē)﹣﹣木翼雙龍.

(1)過(guò)山車(chē)的小列車(chē)首先是依靠電動(dòng)機(jī)將其推上長(zhǎng)為50m、高30m的斜面頂端,當(dāng)小列車(chē)在頂端靜止時(shí),小列車(chē)的動(dòng)能 (選填“為零”或“不為零”), 慣性(選填“有”或“沒(méi)有”).

(2)小列車(chē)從頂端向下運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能逐漸 ,重力勢(shì)能逐漸 (兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)如果電動(dòng)機(jī)做功將重為3×104N的乘客和小列車(chē)勻速推上斜面頂端需要32s,那么此時(shí)克服重力做功至少為 J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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把手掌攤開(kāi),將物理八年級(jí)下冊(cè)課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為( )

A.0.2N B.2N C.20N D.200N

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如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A(chǔ)的繩跨過(guò)定滑輪后懸有一盤(pán),繩AB段水平.當(dāng)盤(pán)和盤(pán)內(nèi)物體總重12N時(shí),A勻速運(yùn)動(dòng).此時(shí)取去盤(pán)中重3N的物體,A在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)中受的摩擦力是 N,當(dāng)A停下來(lái)時(shí)受的摩擦力是 N.(托盤(pán)始終沒(méi)著地)

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如圖,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.人和傘的總重力大于空氣的阻力

B.人和傘的總重力等于空氣的阻力

C.人和傘的重力勢(shì)能在增大

D.人和傘的動(dòng)能在減小

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在探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)使用了彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有適量的水、酒精和鹽水),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示了探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)物體受到的最大浮力是 N;

(2)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟 有關(guān),分析圖 說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);

(3)F圖中鹽水的密度是

(4)圖中能正確反映浮力F和物體下表面在水中深度h關(guān)系圖象的是

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如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員在豎直方向上從某位置靜止下落,在與蹦床面接觸后,繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)直至最低點(diǎn),若不考慮空氣阻力,下列關(guān)于該過(guò)程中說(shuō)法不正確的是( )

A.蹦床凹陷說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

B.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直在增大

C.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床后受到的彈力一直在增大

D.運(yùn)動(dòng)員在下落到最低點(diǎn)時(shí),減小的重力勢(shì)能等于蹦床增加的彈性勢(shì)能

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下列關(guān)于所示4幅圖中包含的物理規(guī)律或知識(shí)描述正確的是( )

A.推土機(jī)的履帶做得非常寬大是為了減小壓力

B.可以利用慣性力緊固松動(dòng)的錘頭

C.放在接觸面凸凹不平的桌面上物體一定受到摩擦力

D.衛(wèi)生間的地漏利用連通器原理防止異味上到地面上來(lái)

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一艘輪船的排水量是10000t,它滿載貨物時(shí)的總質(zhì)量是 t,該船滿載貨物時(shí)受到水的浮力是 N.若該船從大海駛?cè)雰?nèi)河,船受到的浮力大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),由于河水密度比海水密度小,所以它排開(kāi)水的體積 ,因此輪船要 (選填“上浮一些”或“下沉一些”).(g取10N/kg)

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下列有關(guān)學(xué)習(xí)生活中的物理知識(shí),正確的是( )

A.籃球場(chǎng)上,投出去的球,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂袆?shì)能

B.高鐵站的站臺(tái)上設(shè)置有安全線,主要是給旅客上車(chē)排隊(duì)用的

C.包餃子時(shí)捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀

D.書(shū)靜止在水平桌面上,是因?yàn)闀?shū)受到的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案