分析 (1)探究水的沸騰需要探究水的溫度隨時(shí)間的變化,所以需要測量溫度和時(shí)間的儀器;
(2)燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是減少熱量的散失;
(3)確定溫度計(jì)的分度值,讀出溫度計(jì)的示數(shù);
(4)沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減。
(5)①根據(jù)沸點(diǎn)的概念(液體沸騰時(shí)的溫度)結(jié)合圖象確定出沸點(diǎn);
沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:沸點(diǎn)隨氣壓的最大而升高,隨氣壓的減小而降低;
②根據(jù)圖象,通過水質(zhì)量的大小及初溫的高低判斷加熱時(shí)間較長的原因.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,還需要用秒表記錄時(shí)間,所以除了需要溫度計(jì)外,還需秒表;
(2)甲圖中,燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是減少熱量損失;
(3)由圖乙知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為94℃;
(4)丙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以丙圖是沸騰前的現(xiàn)象;
(5)①由圖象知,水沸騰時(shí)溫度保持99℃,說明水的沸點(diǎn)為99℃;
沸點(diǎn)低于100℃,所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
②由圖象知,小明水的初溫為96℃;小紅小組水的初溫為93℃,所以小紅小組的初溫較低.
故答案為:(1)秒表;(2)減少熱量損失;(3)94;(4)前;(5)①99; 低于; ②水的初溫較低.
點(diǎn)評 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了溫度計(jì)的讀數(shù),水的沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系,及影響水沸騰的因素,將其與圖象結(jié)合,增大了題的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能大 | |
B. | 夏天,教室地面灑水感到?jīng)隹,是因(yàn)樗谋葻崛荽?/td> | |
C. | 物體在熔化時(shí)內(nèi)能增大 | |
D. | 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖(一)所示,靜止漂浮在水面的木塊,現(xiàn)施加一個豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底,在這個過程中,木塊受到的浮力隨時(shí)間變化規(guī)律如圖甲所示 | |
B. | 如圖(二)所示,小球從光滑斜面頂端由靜止向下運(yùn)動,在向下運(yùn)動過程中,小球與出發(fā)點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示 | |
C. | 如圖(三)所示,靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的水杯,現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水,從注水開始到注滿的過程中,水杯對桌面的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丙所示 | |
D. | 如圖(四)所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊在水平向右的拉力F作用下,勻速向右移動,從圖示位置開始至木塊有$\frac{1}{3}$離開桌面為止,木塊對桌面的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丁所示 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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