【題目】為了探究聲音的傳播需要介質(zhì),小明設(shè)計了如圖所示的實驗,你認為能夠完成這個探究目的是( )
A.
抽去罩內(nèi)的空氣,鈴聲明顯減小
B.
用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起
C.
吹細管,并不斷剪短,音調(diào)變高
D.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊
(l)要驗證他們的猜想.首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經(jīng)過討論一致
認為:要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使
它沿水平長本板 __滑動。
(2)他們通過圖乙、丙所示的實驗.可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時_ ___越大.滑動摩擦力越大。
(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗. 就能驗證我的猜想。”小強的做法是:_ __ _.重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考.小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝置.實驗效果會顯著改善。請寫出這樣改進的好處: ___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一底面積為30cm2,高為10cm的長方體,懸掛在彈簧測力計上,在空氣中稱量時,彈簧測力計示數(shù)為5N.將物體完全浸沒在某種液體中,物體下表面距液面20cm時,下表面所受液體壓力為4.8N.g取10N/kg.求:
(1)此時物體下表面受到的液體壓強.
(2)液體的密度.
(3)此時物體受到的浮力及彈簧測力計的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體AB的 運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)。
(3)比較實驗_______可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_______。
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:
①保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
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【題目】學(xué)校決定在全校開展節(jié)約用電的活動,小紅向校長提出丁如下四條建議,你認為其中不正確的是( )
A.盡量不用或少用遙控器關(guān)電視機
B.樓道燈盡量實現(xiàn)聲、光自動控制
C.將普通日光燈改為高效電子節(jié)能燈
D.計算機不用時使顯示器處于待機狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一戰(zhàn)時期一名法國飛行員在空中順手抓住了一顆子彈,說明這子彈( )
A.速度很小 B.速度與飛機相等,方向相反
C.速度為零 D.速度與飛機相等,方向相同
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【題目】在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染是人們越來越關(guān)注的問題,下列能源中,廣泛使用容易造成空氣污染的是( )
A.太陽能 B.風(fēng)能 C.水能 D.煤
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【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是:( )
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
D.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
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