（1）綿陽(yáng)夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時(shí)，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面          m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距                  m.
12  23
分析：本題根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)中的物體和像到水面的距離相等，進(jìn)行計(jì)算．
解答：解：因?yàn)椴薀艟嗨?2m，由平面鏡成像特點(diǎn)可知，則該彩燈的“倒影”距水面也是12m，
若涪江水再上漲0.5m，則彩燈距水面的距離為12m-0.5m=11.5m，那么該彩燈的“倒影”距水面也是11.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距11.5m+11.5m=23m．
故答案為：12；23．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗在水平桌面上用薄透明玻璃板和兩支完全相同的蠟燭A、B，探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
（1）在實(shí)驗(yàn)中小麗視線(xiàn)正對(duì)薄透明玻璃板，看到蠟燭A的“像”，馬上把蠟燭B放在所看到“像”的位置，并在白紙上記錄實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。其中MN是玻璃板的位置，a是點(diǎn)燃的蠟燭A所在位置，b是蠟燭B所在位置。小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)“像與物到鏡面的距離不相等”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________。

A．薄透明玻璃板與水平桌面不垂直
B．找像時(shí)沒(méi)有從多個(gè)方向觀(guān)察
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有使用平面鏡 
D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有點(diǎn)燃蠟燭B                
（2）在老師的幫助下，小麗解決了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。她經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)
并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________。
物距/cm
2.8
3.2
3.8
4.5
6.3
6.5
像距/cm
2.8
3.2
3.8
4.5
6.3
6.5
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小王站在豎直放置的鏡子前2m處，然后走近鏡子1m，則以下說(shuō)法正確的是 （   ）
A．像到鏡面的距離變大B．像到鏡面的距離變小
C．他在鏡中的像變大D．他在鏡中的像變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)為了找到像的位置，應(yīng)選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點(diǎn)燃置于鏡前，再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動(dòng)，直到看到它跟蠟燭A的像完全重合，進(jìn)而得出像與物的大小　　　　。
(3)研究完平面鏡成像后，小馬靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了如下方案研究凸面鏡成像的情況：
①器材；透明弧形（球冠形、厚度均勻）玻璃、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭，先用光屏進(jìn)行像的承接；然后再選擇另一支相同的蠟燭，放在玻璃后面，直到與像的位置________，比較像與物的大小，觀(guān)察像的正倒；改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn)。
③實(shí)驗(yàn)記錄如下：
蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近
無(wú)
縮小
正立
較遠(yuǎn)
無(wú)
縮小
正立
很遠(yuǎn)
無(wú)
縮小
正立
 
④小馬得出結(jié)論：凸面鏡只能成_________（填“正立”或“倒立”）、________（填“放大”或“縮小”）的_______（填“虛”或“實(shí)”）像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）同學(xué)們所用的器材有兩支等長(zhǎng)的蠟燭，目的是為了比較物與像       的關(guān)系；還有一個(gè)測(cè)量工具是           ，目的是為了便于比較像與物位置的關(guān)系。（2）移去未點(diǎn)燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一個(gè)光屏，則光屏上         （填：“能”或“不能”）接收到點(diǎn)燃的蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是         像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

冬冬同學(xué)站在平面鏡前2m處，她看到鏡中自己的像是由于光的    現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為   _m；現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m處，這時(shí)她   （填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩，是由    、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。在一張白紙上用綠顏料寫(xiě)一個(gè)“光”字，帶著藍(lán)色玻璃片的眼鏡觀(guān)察，則看到紙上的“光”字呈     色。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在房間的Ａ墻上水平排列著兩個(gè)字母 “FB”，小明站在房間里通過(guò)Ｂ墻上的平面鏡看到字母的像是__________________（①“FB”或②“　　”）（填寫(xiě)序號(hào)）；若A墻與B墻相距4ｍ，則字母的像與字母間的距離為　　　　ｍ.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示為色光的三原色的示意圖，圖中的區(qū)域1應(yīng)標(biāo)____色，區(qū)域2應(yīng)標(biāo)____色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案