如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,第6min時(shí)的內(nèi)能_____第8min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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去年暑假,小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~(yú)。小夢(mèng)將鋼叉向看到魚(yú)的方向投擲,總是叉不到魚(yú)。如圖所示的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)的原因的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 比熱容 同步練習(xí) 題型:填空題

學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示。水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),那么請(qǐng)問(wèn):

(1)圖中_____(“a”或“b”)是水吸熱升溫的圖象;

(2)加熱滿2min時(shí),水吸收了多少熱量_______?

(3)試求出沙子的比熱容________。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 比熱容 同步練習(xí) 題型:單選題

質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊,同時(shí)分別放入兩杯完全相同的水中,達(dá)到熱平衡后,放入甲的杯中水溫降低了5℃,放入乙的杯中水溫降低了10℃,假設(shè)熱傳遞過(guò)程中沒(méi)有能量損耗,則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是

A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 無(wú)法判斷

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夏季長(zhǎng)春南湖的氣溫會(huì)低于市區(qū),這是由于水的比熱容_______;若遇到雨季,南湖的水量增多,水的比熱容_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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鐵塊和鋁塊的質(zhì)量和初溫相同,當(dāng)它們(c鐵<c鋁)放出相同的熱量后,相互接觸,則 ( )

A. 它們之間沒(méi)有熱傳遞 B. 熱量從鐵塊傳向鋁塊

C. 熱量從鋁塊傳向鐵塊 D. 溫度從鋁塊傳向鐵塊

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我國(guó)北方冬天取暖用的“暖氣”,通常用水作為輸運(yùn)能量的介質(zhì),這是因?yàn)樗模?)

A. 密度大 B. 密度小 C. 比熱容大 D. 比熱容小

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí): 3.2 探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 題型:單選題

某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式v=可知,物體的

A. 速度大小與s、t 有關(guān) B. 速度與路程成正比

C. 速度與時(shí)間成反比 D. 路程與時(shí)間成正比

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如圖所示,由冰的熔化曲線可知

A. 冰是非晶體

B. 冰的熔點(diǎn)為0℃

C. 冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷了5min

D. 冰在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度持續(xù)升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案