6．2017年3月6日，酒湖±800kV的特高壓輸電工程建成，這是世界上已建成的送電距離最長的特高壓直流輸電工程，遠距離輸電時要采用高壓輸電，這可以用焦耳定律進行解釋．請你通過推導證明：當輸電功率P一定時，輸電電壓U越高，相同時間內輸電線上由于導體發(fā)熱產生的熱損耗越�。�

分析 根據(jù)焦耳定律的公式Q=W=I2Rt分析．

解答 證明：
由P=UI可得，通過輸電導線中電流I=$\frac{P}{U}$；
由焦耳定律可知，輸電線上因發(fā)熱而損失的能量為：Q=I2Rt=$\frac{{P}^{2}}{{U}^{2}}$Rt，
因為輸電功率P、輸電線的電阻R都是一定的，所以輸電電壓U越大，相同時間內輸電線上發(fā)熱產生的熱損耗越小，損失的電能就越少．

點評 解決本題的關鍵知道輸電導線上電功率和輸送電壓和電流的關系，以及能夠熟練運用焦耳定律公式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，薄壁圓柱形容器甲、乙（足夠高）的底面積分別為3S 和2S，甲容器中裝有0.3 米深的水，乙容器中裝有等高的某種液體，實心圓柱形丙的高度為7h（小于0.3 米）．求：
①水對甲容器底部的壓強p水．
②如果甲容器的底面積是0.02 米2，求甲容器中水的質量m水．
③現(xiàn)將丙分別放入甲、乙容器中，發(fā)現(xiàn)丙會豎直漂浮在甲容器的水中，且露出水面的高度恰為h，丙在乙容器中會沉底，已知分別放入丙后水對甲容器底的壓強增加量△p水與液體對乙容器底的壓強增加量△p液之比是5：7，求乙容器中液體的密度ρ液．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于重力和質量的關系，以下幾種說法中正確的是（　�。�
A．1kg等于9.8N，重力方向總是豎直向下
B．將10kg物體從地球帶到月球上，其質量和重力都要變小
C．天平和測力計在月球上將無法正常使用
D．地面某位置處，同一物體受到的重力跟它的質量成正比，所以2kg物體受到的重力是19.6N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．觀察如圖漫畫，毛毛在同一水平面上推同一個箱子，總結了四個觀點，錯誤的是（　�。�
A．
此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．
此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C．
此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．
箱子在向前滑動時受到的摩擦力大小與丙圖一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力大小為3N，如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同，則A與B之間的摩擦力小于A與地面之間的摩擦力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明用彈簧測力計、燒杯、水、細線和標記筆來測定物塊A的密度．

（1）小明用彈簧測力計測出物塊A的重力為GA，再把物塊A慢慢放入到裝有水的燒杯中，當燒杯中的水面升至位置O時，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測力計的示數(shù)為零，則物塊A受到的浮力和重力的關系是FA浮=GA．
（2）小明在水面到達的位置O處做了標記，然后用細針把物塊A完全壓入水中，并在水面到達的位置C處又做了標記，把物塊A從水中取出．
（3）為了測出物塊A的密度，小明又找來了一個物塊B（如圖），他用彈簧測力計測出鐵塊B的重力為GB，再用彈簧測力計拉著鐵塊B慢慢浸入水中，當水面到達標記C時，讀出此時測力計的示數(shù)為F．
（4）小明測出物塊A密度的表達式ρA=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{B}-F}$•ρ水（水的密度用ρ水表示）．用這個方法測出的物塊A的密度會偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示電路中，燈泡L上標有“10V  5W”字樣，R為定值電阻．閉合開關S時，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.4A．通過計算回答：
（1）燈泡L的額定電流是多少？
（2）定值電阻R的阻值是多少？
（3）整個電路在5min內消耗的電能是多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．公共自行車已成為城市一道亮麗的風景．以下關于自行車的說法不符合事實的是（　�。�
A．寬大的坐墊可以減小壓力
B．輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦
C．車圈為鋁合金材質，可減輕質量
D．車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小陸同學在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（圖A）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向右調，使天平橫梁平衡．
（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數(shù)時視線應該沿著乙方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是29ml，小陸覺得這樣太浪費時間了，不利于快速實驗．于是他改進實驗方案，先用天平測出空燒杯的質量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量m1=63g（天平平衡時的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.5g；則酸奶的密度為1.1×103kg/m3．
（3）同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導致測得的酸奶密度值與實際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量此時燒杯和酸奶的總質量m3，記下針筒內剩余酸奶體積V2，則酸奶密度表達式：ρ=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-{V}_{2}}$．（請用字母m和V及相應下標表示ρ）

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