15.下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是( 。
A.①③⑤B.④⑤C.③④D.②③④

分析 (1)大氣受重力,具有流動性,因此大氣存在壓強;
(2)在氣體和液體中,流速大的位置壓強。

解答 解:(1)用吸管吸飲料時,嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓;
(2)熱氣球升空利用了空氣浮力;
(3)向懸掛的氣球一側(cè)吹氣,吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強小,因此氣球向吹氣的那側(cè)飄;
(4)飛機起飛好似利用流體壓強與流速的關(guān)系,等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面,由于機翼上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過機翼上表面的流速大,壓強較。煌ㄟ^下表面的流速較小,壓強大,所以飛機受到一個向上的升力;
(5)撤去酒精燈,被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了.
所以③④的原理相同,都是應用的流體壓強與流速的關(guān)系;①⑤原理相同,都是應用大氣壓的原理.
故選C.

點評 本題考查了學生的識圖能力,注重了觀察分析能力的考查,是中考的熱點問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.用一個重為20N的動滑輪,提升80N的重物,物體被提升1m,則有用功80,總功100,額外功20,機械效率80%..(不計摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是某實驗小組設(shè)計的“探究二力平衡條件”的實驗裝置圖.
(1)把木塊放在水平桌面上,向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼,當兩邊砝碼相等時,此時木塊所受兩側(cè)的拉力大小相等,方向相反.
(2)實驗中小忠同學以外發(fā)現(xiàn),有時兩邊的砝碼值不相等,木塊也能保持靜止不動.造成這種現(xiàn)象的原因是木塊與桌面之間存在摩擦力.改進的方法是用小車代替木塊.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示的電路中,當滑動變阻器的滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器接入電路的電阻R1的變化情況如圖乙所示.則滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)的變化范圍為6V~2V;滑片P移到中點,通電10s,電阻R2消耗的電能為9J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一鋁球從斜面M處靜止釋放,經(jīng)過N處后停在水平面P處.請在圖中畫出:

(1)在M處的鋁球?qū)π泵鎵毫的示意圖;
(2)鋁球經(jīng)過N處和P處時,受到重力G的示意圖;
(3)鋁球靜止在P處時,受到支持力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖1所示,若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量、高度相等的實心柱體甲和乙,如圖2放在水平桌面上,則( 。
A.甲、乙對水平桌面的壓強之比為1:1
B.甲、乙對水平桌面的壓強之比為2:1
C.將甲、乙用細線拴在一起,放入水中,靜止時它將沉底
D.將甲、乙用細線拴在一起,放入水中,靜止時它將漂浮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(  )
A.加速升空的火箭B.被豎直向上拋出的石子
C.沿光滑斜面滾下的小球D.水平公路上沿直線勻速行駛的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖1所示,OA是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,試畫出與OA對應的入射光線,并標出入射角的大。

(2)如圖2所示,一束光從水中斜射向水面,入射光線及法線已畫出.請畫出這條入射光線的反射光線和大致的折射光線.
(3)如圖3所示,請畫出入射或折射光線,使光路完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不能超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).若某時刻校車行駛的速度為36m/h,合10m/s.小明早晨7點乘校車去上學,7點25分到達學校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的距離為12.5km.

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