小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ，冬天，小水珠附著在玻璃的 。（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）導(dǎo)致這種現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是 。


外表面      內(nèi)表面      液化


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示。現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn); 如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則 （ ）

A．P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)與S點(diǎn)重合 B． P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

C．P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 D．P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)與S點(diǎn)重合

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小剛學(xué)習(xí)了長度測量以后，在分組探究活動中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80      （填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度（如圖5所示），則圖中橡皮擦的長度為      cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：



如圖所示的幾種光現(xiàn)象，由于光沿直線傳播形成的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長度相同且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)日光斜照時(shí)就會在池底形成桿的影子。下列說法中正確的是

A．未裝水的池中標(biāo)桿影子較長

B．裝水的池中標(biāo)桿影子較長

C．裝水的池中標(biāo)桿沒有影子

D．兩池中標(biāo)桿影子長度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（6分）按題目要求作圖

（1）完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖；

（2）一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射，反射光線OA如圖丙所示，試畫出入射光線和折射光線的大致方向。

（3）如圖丁所示，請你在圖中畫出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點(diǎn)的光線。

圖丙

圖甲

圖乙

圖丁


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于

。

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 （選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是： 。

（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：

________________________________________。

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的動能     ，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能      ，皮球運(yùn)動過程中的機(jī)械能       ．(均選填”增大”、”減小”或”不變”．) 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)校的櫥窗里貼出了一個(gè)通知，如右圖所示，小聰和小明積極的談?wù)撨@個(gè)問題：

(1)理論上要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量__________、_________

(2)用的測量工具是：__________、___________

(3)實(shí)際比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)降落傘下落得慢．這是通過相同___________比較____________來判斷降落傘下落的快慢．

(4)如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進(jìn)行改造，請你幫他們出謀劃策：

．(只要寫出一點(diǎn))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案