【題目】學(xué)習(xí)了簡單電路的知識(shí)后,九年級(jí)2班和3班的同學(xué)將探究走廊應(yīng)急燈的兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián).閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),它們同時(shí)熄滅.
(1)如圖所示,電路接線情況不可見.請(qǐng)你不借助其它器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法,判斷這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路正確連接后閉合開關(guān),小燈泡有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象.請(qǐng)你在表格中填寫簡單的檢修方法.
故障現(xiàn)象 | 可能原因 | 檢修方法 |
燈泡不亮 | 示例:燈泡的燈絲斷了 | 換燈泡 |
電路中的導(dǎo)線斷了 | ||
電池沒電了 |
(3)在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
①連接串聯(lián)電路的過程中,下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是 .
A.按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S , 燈L1和L2 , 最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
②在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是 .
③在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是 .
【答案】
(1) 擰下一個(gè)燈泡,若另一個(gè)燈還亮,則這兩個(gè)燈是并聯(lián),若不亮,則是串聯(lián)
(2)換導(dǎo)線;換電池
(3)C|控制所有用電器|控制所在支路的用電器
【解析】(1)串聯(lián)電路的電流路徑只有一條,所以串聯(lián)電路各用電器的工作特點(diǎn)是同時(shí)工作、同時(shí)不工作,互相之間有影響,某處發(fā)生斷路時(shí),整個(gè)電路不工作;由于并聯(lián)電路的電流路徑有多條,所以并聯(lián)電路各用電器的工作特點(diǎn)是可以獨(dú)立工作,互不影響。
所以把其中一只燈泡從燈座中取下來,觀察另一只燈泡如果熄滅,則兩燈是串聯(lián);如果另一只燈泡仍然發(fā)光,則兩燈是并聯(lián);(2)電路中的導(dǎo)線斷了,換導(dǎo)線即可;電池沒電了,換電池;(3)①連接實(shí)驗(yàn)電路要注意:
A、按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的,故A正確;
B、連接電路時(shí),每處線都必須接牢,否則電路不穩(wěn)定,故B正確;
C、連接實(shí)物電路圖時(shí),只要把開關(guān)S、燈L1、燈L2 接入電路即可,沒有必要一定從正極出發(fā),回到負(fù)極,也可從負(fù)極出發(fā),回到正極,故C錯(cuò)誤;
D、連接完畢對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān),故D正確;
故選C
②在串聯(lián)電路中開關(guān)控制整個(gè)電路,即控制所有的用電器;
③在并聯(lián)電路中支路開關(guān)只控制該支路的用電器;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流的方向和電路的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電流方向:人們規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较;最基本的電路是由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器等部分組成才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】商家用掃描器掃描我們的支付寶、微信的支付二維碼時(shí),可完成移動(dòng)支付,掃描器中光敏二極管的主要材料是_____(填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料;日常生活中WiFi無線上網(wǎng)是利用_____來傳輸信息的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子間同時(shí)存在著引力和斥力
C.太陽能、石油都是可再生能源D.四沖程汽油機(jī)的做功沖程將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等
B.汽油機(jī)的壓縮沖程主要通過熱傳遞的方式增大混合物的內(nèi)能
C.溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)
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【題目】小明同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大的清晰的像,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)小明使?fàn)T焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、_____的實(shí)像,生活中的_____就是利用之一原理制成的。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小明用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但更小了
D.像任然完整,且大小不變,只是變暗了
(4)小明在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將一副近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,要在光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
(5)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上的像將向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。
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【題目】寒假期間,小夢給妹妹講安全用電的知識(shí),下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.放風(fēng)箏時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源
C.不能用濕抹布擦拭插座
D.使用測電筆時(shí),手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電
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【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則( )
A. 水對(duì)容器底的壓力減小 B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對(duì)桌面的壓力減小
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【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后,愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng),液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn),小聰進(jìn)行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)。
猜想2:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)。
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)。
猜想4:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)!
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你完成下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要通過調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面____,小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),U形管兩邊液面幾乎沒有變化。如圖所示,說明該壓強(qiáng)計(jì)____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)為了驗(yàn)證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。
(3)在驗(yàn)證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________________。
②為了驗(yàn)證猜想3,小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為____________的實(shí)驗(yàn)。
③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強(qiáng)與液體______有關(guān)。
(4)小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和___________法。
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【題目】四旋翼無人機(jī),它的操控系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)“一鍵起飛、一鍵返回”,它的操控系統(tǒng)是靠_______傳遞信息的,無人機(jī)是利用電能來工作的,電能屬于_______(選填“一次能源”或“二次能源”)。
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