Question

教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫完整.
 
圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的         是不同的；圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了            ；圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬           ；圖丁觀察氣球的形變程度，可以說明壓力的作用效果與            有關(guān).

Answer 1

硬度，分子間存在吸引力，宇宙在膨脹，受力面積

解析試題分析：（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；
（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力；
（3）圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬星系離我們而去（宇宙膨脹），紅移說明宇宙的星體之間在互相遠離，據(jù)此逆向推斷，宇宙中的物質(zhì)在若干年前應(yīng)該是聚合在一起的，是一次特殊事件使得原始的物質(zhì)團向外擴散（即大爆炸）．
（4）圖丁觀察氣球的形變程度，可以說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，壓力相等時，受力面積越大，作用效果越小．
考點：分子間的作用力；物態(tài)的微觀模型及特點；壓強大小比較．
點評：通過圖示的裝置，聯(lián)系到產(chǎn)生的現(xiàn)象，進而可以確定其反應(yīng)的理論．要求靈活運用所學(xué)知識．