關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量、溫度，下列說法中正確的是

A. 物體的溫度越低，所含的熱量越少   

B. 物體吸收熱量，溫度一定會升高

C. 物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加

D. 物體的內(nèi)能減少，它一定在放出熱量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋初三上冊（人教版）物理課時同步檢測卷：13.1分子熱運動 題型：單選題

如圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（ ）

A. 分子間存在斥力

B. 分子間存在引力

C. 分子間存在間隙

D. 分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 15.1電能表與電功 同步測試卷 題型：單選題

去年夏天以來，嘉興市的電力供應(yīng)不斷告急，拉閘現(xiàn)象嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和居民的正常生活，據(jù)測定，1度電能使公交電車行使1.5公里，在居民家中，1度電可使40瓦的電燈正常發(fā)光

A. 40小時 B. 25小時 C. 1/40小時 D. 90小時

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理同步測試：2.1《 我們怎樣聽見聲音》 題型：單選題

在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下，另一端的人會聽到三次敲擊聲，請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是（ ）

A. 鐵管、水、空氣 B. 水、空氣、鐵管

C. 空氣、水、鐵管 D. 水、鐵管、空氣

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.2內(nèi)能 熱傳遞 同步測試卷 題型：填空題

冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度________ （選填“升高”、“不變”、“降低”），內(nèi)能________ （選填“增加”、“減少”、“不變”）；水在沸騰過程中，不斷吸收熱量，溫度________ ，（選填“升高”、“不變”、“降低”）內(nèi)能________  （選填“增加”、“減少”、“不變”）

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.2內(nèi)能 熱傳遞 同步測試卷 題型：單選題

在圖所示四種現(xiàn)象中，不是利用做功來改變物體內(nèi)能的是（    ）

A. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

B. 燒水時水溫升高

C. 雙手摩擦生熱

D. 鐵線反復(fù)彎折處會發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級蘇科版物理12.3物質(zhì)的比熱容同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

 加熱時間/min

 0

 0.5

 1

1.5

 2

…

溫度/℃

 煤油

 水

(1)要完成該實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和________．

(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如上表所示，分析表格可知：他是在________相同的情況下，通過比較煤油和水________的方法來完成探究實驗的．

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級蘇科版物理12.3物質(zhì)的比熱容同步測試卷 題型：單選題

水的比熱容較大這一特點在日常生活中有廣泛的應(yīng)用．下列事例中不屬于應(yīng)用這一特點的是（ ）

A. 培育水稻秧苗時往稻田里灌水

B. 炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫

C. 用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)

D. 冬天供暖時用水作循環(huán)液

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 13.2電路連接的基本方式 同步測試卷 題型：填空題

街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此　 　（填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為　 　聯(lián)（填“串”或“并”）；每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為　 　聯(lián)（填“串”或“并”）．

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同步練習(xí)冊答案