在我們?nèi)粘Ｉ钪�，電爐子、電熨斗、電飯鍋、電暖氣等用電器都是利用電流的_______來工作的。在此過程中，電能轉(zhuǎn)化為________能。

答案：
解析：

 熱效應(yīng) 熱


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

13、我們學(xué)習(xí)和生活都離不開電，在日常生活中樹立安全用電意識十分重要．圖中的各種做法中，符合安全法則的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在日常生活中，我們大家都覺得用木梳子梳頭發(fā)比用塑料梳子更好，這是因為塑料梳子與頭發(fā)之間的摩擦更容易發(fā)生
摩擦起電
摩擦起電
現(xiàn)象，從而損壞發(fā)質(zhì)．若頭發(fā)帶正電，則梳子帶
等量
等量
的負(fù)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下文字，回答問題．
持續(xù)的“三伏天”，居民家里的空調(diào)、電扇全部閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)一路猛增，僅7月31日至8月2日三天，南方某城市消防中隊就出火警9起，其中7月31日晚7時至10時的3個小時內(nèi)，消防車不間斷的拉著警笛呼嘯而出，趕往4處火災(zāi)現(xiàn)場，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬線發(fā)熱，引燃了外面的絕緣皮．
閱讀后回答：
（1）請在文中用線畫出引起電線“超負(fù)荷”的描述．你認(rèn)為“超負(fù)荷”是指電路中的
電流
電流
過大．（選填“電流”或“電阻”）
（2）使火災(zāi)發(fā)生的理論根據(jù)是
Q=I2Rt
Q=I2Rt
．
（3）根據(jù)你學(xué)過的物理知識，你覺得我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)采取哪些措施預(yù)防這種火災(zāi)的發(fā)生？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?吉林）在日常生活中，我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會有很多“毛毛”粘在鏡子上；用濕毛巾擦冰箱的冷凍室，濕毛巾會粘在冰箱上．前者屬于
摩擦起電，帶電體能夠吸引輕小物體的
摩擦起電，帶電體能夠吸引輕小物體的
現(xiàn)象，后者是由于水的
凝固
凝固
造成的．

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