分析 (1)串聯(lián)電路的電流是相同的;根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt判斷兩容器中電阻產(chǎn)生熱量的多少,產(chǎn)生的熱量越多,空氣吸收熱量越多,U形管中液柱越高;
(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想.
解答 解:(1)將R甲和R乙串聯(lián)的目的是使通過兩個電阻的電流相等;
如圖所示裝置中,將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過它們的電流I與通電時間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻(即R<2R),由Q=I2Rt可知,右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,液體溫度升得較快,故A錯誤;
由Q=I2Rt得,R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為:$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}t}{{I}^{2}{R}_{2}t}$=$\frac{R}{2R}$=$\frac{1}{2}$;
兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,則質(zhì)量m和比熱容c均相同,
由Q=cm△t可得液體溫度變化量之比:$\frac{△{t}_{1}}{△{t}_{2}}$=$\frac{\frac{{Q}_{1}}{cm}}{\frac{{Q}_{2}}{cm}}$=$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,故C正確,B、D錯誤.
(2)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)溫度計的示數(shù)的變化,來判斷導(dǎo)體放出熱的多少,采用的是轉(zhuǎn)換法.
故選:(1)使通過兩個電阻的電流相等;C;(2)轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,以及對焦耳定律變形公式的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在氣球表面畫上的這些小圓,是模擬宇宙中的星系 | |
B. | 給氣球充氣,使氣球不斷地脹大,是模擬宇宙的膨脹 | |
C. | 觀察氣球脹大過程中各圓點(diǎn)間距離的變化感知星系運(yùn)動 | |
D. | 氣球脹大時,對甲圓點(diǎn)而言,乙圓點(diǎn)的分離速度比丙快一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
小明的方案 | 小剛的方案 |
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1; ②向空燒杯中倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2, ③把燒杯中的食用油全部倒入量筒,測出量筒中食用油的體積V | ①燒杯中倒入一定量的食用油,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1 ②將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出量筒中食用油的體積V; ③測出裝過食用油的燒杯質(zhì)量m2 |
砝碼/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
取用情況 | ↑↓ | ↑ | ↑↓ | ↑ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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