【題目】小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗．
（1）當水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱．正當他們整理器材時，卻發(fā)現(xiàn)其他組的同學在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度的特點．
（2）小明繼續(xù)實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的“溫度﹣﹣時間”圖象，由圖象可知，他們得的水的沸點是℃．

【答案】
（1）保持不變
（2）98
【解析】解：（1）水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，第4分鐘時，就開始沸騰，因此第4﹣﹣10min是沸騰過程，此時溫度保持不變等于沸點，即水的沸點為98℃． 所以答案是：（1）保持不變； （2）98．
【考點精析】利用探究水的沸騰實驗對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗，用判斷通電螺線管周圍各點的磁場方向，為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān)，應該采取的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題。

(1)選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，移走蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應的位置，如圖乙所示，則下一步應如何處理白紙上的信息，才能得出實驗結(jié)論？____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

(1)實驗中選取兩只完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的______關(guān)系。

(2)移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上_______(填“能”或“不能”)接收到燭焰的像。

(3)將蠟燭遠離玻璃板，像的大小將_______(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙，從同一路口同時向東勻速行駛．它們的路程隨時間變化的圖像如圖所示，則運行2min后，甲車相對于乙車向_________方向行駛，兩車相距_________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行“觀察凸透鏡成像實驗”中：

(1)當蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20cm處時，在右側(cè)光屏上得到一個倒立、等大的實像，則凸透鏡的焦距f為_____________cm。

(2)填寫下列實驗表格：___________

u為蠟燭到凸透鏡的距離，v為光屏或像到凸透鏡的距離，焦距f=10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（ ）
A.前2s內(nèi)，小剛跑得較快
B.兩人都做變速運動
C.兩人都做勻速直線運動
D.全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開關(guān) S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A.電壓表、電流表示數(shù)均變大
B.電壓表、電流表示數(shù)均變小
C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)__________________________________

(3)此實驗說明了_____________________________________________

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