如圖15所示電路為“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

①　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y(cè)電阻，要求　　　　，求電阻的平均值。

②　　　　　：R=。

③　若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器和電流表出現(xiàn)了故障不能使用，為了測(cè)出電阻Rx的阻值，該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

a．請(qǐng)根據(jù)上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（畫在方框內(nèi)）　　　　


b．利用測(cè)得的數(shù)據(jù)，寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx＝　　　　（簡(jiǎn)要說明式中物理量的含義）

圖15

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


常州河海大學(xué)宋迪穎設(shè)計(jì)的“醒目藥瓶”獲國際“紅點(diǎn)設(shè)計(jì)概念獎(jiǎng)”，該藥瓶的瓶蓋為凸透鏡．小明手持瓶蓋兒觀察要瓶子測(cè)面的說明書，調(diào)整瓶蓋與說明書的距離，看到的情形如圖甲、乙、丙所示．關(guān)于瓶蓋與說明書之間的距離，下列判斷中正確的是（　�。�


　 A． 圖丙最小，圖甲最大 B． 圖甲最小，圖丙最大

　 C． 圖丙最小，圖乙最大 D． 圖乙最小，圖丙最大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小陽同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖11所示。

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向 （填“上”或“下”）調(diào)整；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；

（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 （填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一個(gè)清晰的 、 的實(shí)像，照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與這種成像情況一致的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某白熾燈泡上標(biāo)有“2.5伏　0.3安”字樣，這個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)，兩端的電壓為  伏，實(shí)際電功率為 　　　瓦，電阻阻值為　　　　歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01米2，容器高50厘米，分別裝有2.0×10﹣3米3的水和3.0×10﹣3米3的酒精，置于水平桌面上（ ρ酒精=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）。求：

① 水的質(zhì)量。

② A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

③ 請(qǐng)判斷：當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)能否達(dá)到p水＞p酒精？請(qǐng)通過計(jì)算說明理由。

圖8

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中的四個(gè)圖象中，表示海波熔化的圖象是

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科目：初中物理 來源： 題型：


酒精的熱值是3.0×107 J/kg，完全燃燒2kg酒精能放出熱量___________ J；若將一杯酒精的質(zhì)量倒掉一半，則剩下的酒精熱值為               J/kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：


右邊各圖是課本上的一些插圖，對(duì)各插圖的說明正確的是


A．甲圖所示裝置演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是液體界面變得模糊不清

B．乙圖所示裝置演示的是固體的擴(kuò)散

C．丙圖所示裝置演示的是空氣對(duì)外做功自身內(nèi)能減小

D．丁圖所示裝置演示的是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了得到6V電壓，應(yīng)用_______節(jié)干電池串聯(lián)起來；人造衛(wèi)星展開太陽電池板，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能提供給衛(wèi)星上的用電器使用，使用太陽能電池的好處有___________（寫出一種即可）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案