【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合事實(shí)的是( )
A. 初中物理課本中一張紙的厚度約為1mm
B. 光在空氣中的傳播速度約為340 m/s
C. 普通雞蛋的密度約為0. 6 g/cm3
D. 一個(gè)家用電飯煲的額定功率約為800 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】螺絲刀的木柄上有凹凸的花紋,這是利用________的方法來增大摩擦,在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來_________(選填“增大”“減小”)摩擦,自行車剎車時(shí)要用力捏車閘,這是利用________的方法來增大摩擦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·包頭卷】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是( )
A.F1>F2、P1>P2 B.F1=F2、P1>P2
C.F1>F2、P1=P2 D.F1<F2、P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 真空不能傳聲
B. 只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音
C. 我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻捻懚炔煌?/span>
D. 控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·張家界卷】小聰在做探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉木塊時(shí),應(yīng)沿水平方向拉動(dòng),且使它在固定的水平面上做 運(yùn)動(dòng).根據(jù) 條件可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小 .這種測摩擦力的方法是 (選填“直接”或“間接”)測量法.
(2)比較a、b兩圖說明滑動(dòng)摩檫力的大小與 有關(guān).
(3)比較 兩圖說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的糧糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·黔東南州卷】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體間壓力的大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個(gè)、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒。
(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動(dòng)摩擦力。經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測出木塊與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平長木板作 滑動(dòng)。
(2)上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想 是否正確。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持 一定時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較 圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(4)上述探究物理問題的方法叫 。
(5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請(qǐng)說出你的一個(gè)方案 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于晶體和非晶體,說法正確的是( )
A. 晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn)
B. 晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱
C. 晶體和非晶體凝固時(shí)溫度都要降低
D. 晶體和非晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都相同
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