【題目】我國(guó)約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡。組成眼鏡的主要材料指標(biāo)如下表：

材料

技術(shù)指標(biāo)

樹脂鏡片

玻璃鏡片

銅合金

鈦合金

透光量

92%

91%

密度（kg/m3）

1.3×103

2.5×103

8.0×103

4.5×103

性能

較耐磨損

耐磨損

較耐腐蝕

耐腐蝕

（1）若要你選擇，你會(huì)選擇什么樣的鏡片？試說出你選擇的結(jié)果及理由；

（2）若你所選擇的鏡片每塊體積為4×10-6m3，試求出該副眼鏡的鏡片質(zhì)量；

（3）若小明所戴的是一副銅合金鏡架，其質(zhì)量為2×10-2kg，假如以鈦合金代替銅合金，這副鏡架的質(zhì)量是多少？

【答案】（1）我會(huì)選樹脂鏡片，因?yàn)闃渲R片不僅透光度好而且質(zhì)量較輕（2）10.4 g（3）1.125×10-2 kg

【解析】

（1）我會(huì)選樹脂鏡片，因?yàn)闃渲R片不僅透光度好而且質(zhì)量較輕。

（2）一副樹脂眼鏡的鏡片質(zhì)量：

m1=ρ1V1=1.3×103 kg/m3×4×10-6m3×2=10.4 g。

（3銅合金眼鏡的體積：

。

鈦合金鏡架的質(zhì)量

m2=4.5×103 kg/m3×2.5×10-6 m3=1.125×10-2 kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小偉同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)回答下列問題。

加熱時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物質(zhì)的溫度T/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

56

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是__________；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度是__________℃，其狀態(tài)是__________。（選填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”）

（3）如圖所示的液體溫度計(jì)內(nèi)的液柱在實(shí)驗(yàn)中會(huì)變高，這主要是由于溫度計(jì)的__________（選填“玻璃”或“液體”）受熱會(huì)__________的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中，從中溢出水30 g，

(1)若把這個(gè)金屬塊浸沒在盛滿煤油的燒杯中，將從中溢出煤油多少g？

(2)若金屬塊的質(zhì)量為237 g，那么，此金屬塊的密度是多少kg/m3。(ρ煤油＝0.8×103 kg/m3 水的密度為1×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開放日，合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

（1）冰的熔化圖象如圖乙所示，可知冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（2）喜歡探究的李悅和同學(xué)們，接下來撤去部分器材，裝置稍加改動(dòng)并倒掉一部分水，“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，如圖丙，他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中，水的溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”），需繼續(xù)_____（選填“吸熱”或“放熱”）。

（3）同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請(qǐng)?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。

②根據(jù)圖象，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_____。

③如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min，結(jié)合本次探究，你認(rèn)為_____方案的冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車，全長(zhǎng)55km，是中國(guó)境內(nèi)一項(xiàng)連接香港、珠海和澳門的橋隧工程。

（1）隨家人一起乘車出游的小明看到橋上的指示牌，請(qǐng)說說“小客車100”、“香港30km”所代表的意義；

（2）大橋未通車時(shí)，小明一家從香港到珠海、澳門的車程需要3小時(shí)，大橋通車后，最多可以節(jié)約多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究海波熔化過程”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)采用水浴法加熱的目的是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波熔化過程的特點(diǎn)是_____(選填“吸”或“放”)熱但溫度_____。

(3)第4min時(shí)，海波處于_____(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)，從海波開始熔化到熔化結(jié)束，持續(xù)了_____min，上圖所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度，此時(shí)海波處于_____態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體電阻的大小與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)把液體盛放在長(zhǎng)短不同的塑料管中，并在兩端安裝接線柱，構(gòu)成一個(gè)液體電阻如圖所示。他們提出如下猜想：猜想1：液體電阻的大小可能與液體濃度有關(guān)；猜想2：液體電阻的大小可能與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大；猜想3：液體電阻的大小可能與長(zhǎng)度有關(guān)；他們用一節(jié)干電池、電流表和自制的液體電阻，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

①為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_____。

②為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以判斷猜想2_____（選填“能”或“不能”）成立。

③為了驗(yàn)證猜想3，應(yīng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與7或5與8或6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體電阻的濃度與溫度相同時(shí)，_____。

④在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，提出一個(gè)新的猜想_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣 時(shí)，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖所示，老師告訴他們這是光的全反射現(xiàn)象。課后，他們查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表。

入射角α

0°

10°

20°

30 °

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角β

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

（1）分析上表中的光從玻璃斜射向空氣時(shí)，反射能量與入射角大小的關(guān)系可知：光從玻璃斜射向空氣時(shí)，入射角越大，反射的能量越_____ ，當(dāng)入射角≥_____ 時(shí)，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

（2）根據(jù)光的折射規(guī)律，請(qǐng)猜想當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)， _____（選填“能” 或“不能”）發(fā)生全反射現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值�，F(xiàn)有電源（3V，內(nèi)阻可不計(jì)），滑動(dòng)變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列電表：

A．電流表（0~3A，內(nèi)阻約0.025Ω）

B．電流表（0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）

C．電壓表（0~3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．電壓表（0~15V，內(nèi)阻約15kΩ）

（1）為減小測(cè)量誤差，在實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)選用__________，電壓表應(yīng)選用__________（選填器材前的字母）；實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖中的__________（選填“甲”或“乙”）。

（2）丙圖是測(cè)力Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)在（1）問中所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線__________。

（3）接通開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，由此分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是__________。

（4）排隊(duì)故障后，接通開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖所示，可得該電阻的測(cè)量值Rx==__________Ω（保留兩位有效數(shù)字）。

（5）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是__________；若在（1）問中選用乙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是__________。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值 B．電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值

C．電流表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值 D．電流表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值

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