18．小寧在探究練習使用電壓表時，把電壓表接成了如圖所示的電路．當閉合開關時所發(fā)生的現(xiàn)象是燈泡不亮（填亮或不亮）、電壓表有示數(shù)（填有或無）．

分析 電壓表在使用時必須與被測用電器并聯(lián)，在串聯(lián)使用時，相當于斷路．

解答 解：由于電壓表的電阻比較大，串聯(lián)使用時，電路中的電流很小，燈泡不會亮，但電壓表有讀數(shù)，接近于電源電壓．
故答案為：不亮；有．

點評 本題考查了電壓表的使用方法和它的內(nèi)阻特點，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．周日，小明隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約272m，（聲速按340m/s計算）這種方法不能（選填“能”、“不能”）在太空中使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，在溫度一定時，下列說法中正確的是（　�。�
A．合金絲的橫截面積一定時，合金絲越長，其電阻越大
B．合金絲的電阻與該合金絲的橫截面積無關
C．合金絲的長度一定時，合金絲的橫截面積越小，其電阻越小
D．合金絲的電阻與該合金絲的長度無關

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，小鵬用裝有細砂的透明容器、小桌和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究物體的重力勢能大小與質(zhì)量是否有關”的實驗．他的主要實驗步驟如下：
①將桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在細砂上，將質(zhì)量為m1=100g的鐵塊舉高到距小桌面H1=60cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度 h1 并記錄在表格中．
②將細砂整理平整后再放上小桌．將質(zhì)量為m2=200g的鐵塊舉高到距小桌面H2=80cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度h2并記錄在表格中．
根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）在實驗中通過觀察桌腿陷入細沙中的深度 反映鐵塊具有的重力勢能的大小．
（2）小鵬在該探究實驗的操作過程中存在的主要問題是沒有控制鐵塊舉高到小桌面的高度不變（H1≠H2）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個，若干個不同阻值的定值電阻和足夠多的導線．小華想用實驗桌上的器材證明：“當通過導體的電流一定時，導體的電阻越大，導體兩端的電壓越大”，為此他設計的實驗電路如圖所示．
（1）請寫出他的實驗步驟；
（2）設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I-U圖線，如圖所示，如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，下列說法中正確的是（　�。�
A．R1＞R2B．R并在Ⅲ區(qū)域C．R串在Ⅱ區(qū)域D．R串在Ⅰ區(qū)域

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．某隧道長500m，一列車長100m的火車，勻速行駛通過隧道用時0.5min求火車行駛速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．居民常用的液化石油氣，是利用壓縮體積的方法使它液化成為液體，儲存在鋼瓶里的，在一次較長時間使用后，小雋同學發(fā)現(xiàn)在液化氣瓶側面底部外表圍繞著許多小水珠，用手摸一摸液化氣瓶側面底部發(fā)現(xiàn)很冰，同學們請解釋下這兩個現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是滑動變阻器的示意圖，如果將C，D接入電路中，電阻值為0，將A，B接入電路中，電阻值為定值電阻，起保護電路作用，將B、D接入電路中，則連入電路的電阻是PB（選填“PA”或“PB”），滑片P位于A端時接入電路中的電阻最大，滑片P向右滑動時，接入電路的電阻將變�。�

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