2.在夏天的海邊,如果你碰巧可以觀察到一種奇特現(xiàn)象,亦即海市蜃樓.物理課本對該現(xiàn)象的圖象解釋如圖所示.這種現(xiàn)象形成的原因是由光的折射(選填“色散”、“反射”或“折射”)而產(chǎn)生的.

分析 光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:海市蜃樓光經(jīng)過不均勻的大氣層時,發(fā)生折射形成的,我們所看到的實際是光經(jīng)折射形成的虛像.
故答案為:折射.

點評 此題通過海市蜃樓現(xiàn)象考查了對光的折射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.把質(zhì)量為5kg的鐵塊投入到足夠多某種液體中,所受到的浮力為8N,求此種液體的密度.(鐵塊的密度是7.9×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.下面是一組有關聲的實驗,請正確作答:
(1)如圖甲,將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,該實驗是用來探究A;
A.聲音產(chǎn)生的原因;
B.決定音調(diào)的因素;
C.聲音能否在空氣中傳播;
D.聲音傳播是否需要時間.
(2)如圖乙,將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣逐漸的抽出,聲音將變小,若瓶內(nèi)已抽成真空,將聽不到聲音.這里采用了科學推理的實驗方法.
(3)如圖丙,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用同樣的力撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率逐漸變小,(選填“大或小”),發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變低,這表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
(1)實驗中的起始點o點最好不選(選填“選”或“不選”)在管子的最底端處,是因為在開始的一小段距離里氣泡作變速運動.
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s.
(3)下表為小芳同學在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)她所測數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象,從圖象中可以看出:氣泡的運動可以(選填“可以”或“不可以”)看做是勻速直線運動.
從O點開始的路程s/cm01020304050
從O點開始計時的時間t/s01.252.503.755.006.25
(4)為便于時間的測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較慢(選填”快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明了分子間存在相互的引力作用的是( 。
A. 
抽取玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合
B.
滴在熱水中的墨水使熱水很快變色
C.
端面磨平的鉛球棒壓緊后能夠吊住大鉤碼
D.
鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛金回互相滲透

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.用如圖所示的滑輪組勻速提起重物,不計摩擦,當被提起重物G=320N時,繩端的拉力200N;重物上升的速度v=0.5m/s.則下列說法中正確的是( 。
A.此滑輪組的機械效率是60%B.1s內(nèi)繩自由端移動的距離是0.25m
C.拉力F做功的功率是100WD.動滑輪的重力是80N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一列火車長為180m,勻速穿過一個長為720m的隧道用了2min,然后以這個速度經(jīng)過長為2.2km的大橋
求:(1)火車的速度是多少?
(2)要過完大橋時需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一根粗細均勻的銅棒,截去$\frac{1}{3}$以后,則(  )
A.體積變小,質(zhì)量和體積的比值也變小
B.質(zhì)量變小,質(zhì)量和體積的比值也變小
C.體積和質(zhì)量都變小,質(zhì)量和體積的比值不變
D.體積和質(zhì)量都變小,質(zhì)量和體積的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.假設這樣一個情景:大地通過一避雷針正向空中緩慢釋放電子來中和某云層中的正電,從而能有效地避免雷電對高大建筑物的破壞.則對于電流的描述正確的是( 。
A.電子移動太慢,形不成電流B.電流方向是從大地到云層
C.電流方向是從云層到大地D.沒有正電荷移動,形不成電流

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