【題目】如圖,兩木塊A和B被水平力F通過擋板C壓在豎直墻上,處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。
A. 物體A對(duì)B沒有摩擦力 B. 物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向上
C. 物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向下 D. 條件不足,無法判斷
【答案】C
【解析】因?yàn)楫?dāng)前狀態(tài)是靜止?fàn)顟B(tài),所以所有力都是平衡的,如果A和B直接沒有摩擦力的話,由于受重力,A和擋板就會(huì)往下掉,就不會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)了,所以不可能選A;條件已經(jīng)給足了,我想你在生活中也遇到這個(gè)情況,這種情況是可以實(shí)現(xiàn)的,題目中已經(jīng)把所需要的實(shí)物及條件都提供的.所以也不可能選D;因?yàn)?/span>A是處于靜止?fàn)顟B(tài)的,分析目前A豎直方向的受力情況,1、擋板對(duì)他的摩擦力,擋板是靜止的,擋板的重力和摩擦力守恒,是A對(duì)擋板的摩擦力等于擋板的重力,方向向上,反過來說,擋板對(duì)A的摩擦力為擋板的重力,方向向下;2、重力,方向向下;3、B對(duì)他的摩擦力.總共就這三個(gè)力,且這三個(gè)力是守恒的,由于1、2受力方向都是向下的,所以B對(duì)A的摩擦力方向是向上的,反過來說就是A對(duì)B的摩擦力是向下的,所以正確答案是選C,故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)電鍵S閉合后,電壓表有示數(shù),調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值,電壓表的示數(shù)增大了△U.則( )
A.可變電阻R被調(diào)到較小的阻值
B.電阻R2兩端的電壓減小,減小量等于△U
C.通過電阻R2的電流減小,減小量小于△U/R2
D.通過電阻R2的電流減小,減小量等于△U/R1
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【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是
A. 選用精密的儀器測(cè)量可以避免誤差 B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C. 只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是( )
A.船和山
B.山和船
C.山和水
D.水和山
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是 ______ N;
(2)圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是 ______ N;
(3)圓柱體的體積是 ______ m3;
(4)圓柱體的密度是 ______ kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 ______ (選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論 ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)甲圖和乙圖表明,在相同時(shí),越小,壓力作用效果越明顯
(2)乙圖和丙圖表明,在相同時(shí),越大,壓力作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)足球離開腳后繼續(xù)上升的過程分析正確的是( )
A. 速度越來越小 B. 受到的重力越來越大
C. 到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度一定為零 D. 球受到慣性作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吹氣和哈氣,都是從人口中出來的氣,夏天用口“吹氣”能使開水變涼,這是因?yàn)椤按禋狻奔铀倭怂戏娇諝獾牧鲃?dòng),加快水的________,水溫降低;冬天對(duì)著手“哈氣”使手變暖,這是因?yàn)樗魵?/span>________放熱,使手表面溫度升高。
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