6．現(xiàn)如今，汽車已經(jīng)普及到千家萬戶，通過自己對汽車的觀察和了解，結(jié)合所學(xué)的物理知識，判斷下列幾種說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．輪胎用橡膠制成利用了它良好的彈性
B．避震彈簧在被壓縮時(shí)彈性勢能會(huì)增加
C．倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探測車后方情況
D．冬天為汽車加注的防凍液凝固點(diǎn)較高

分析 要解答此題需掌握彈性勢能大小影響因素、超聲波的應(yīng)用、液體凝固點(diǎn)的影響因素等知識點(diǎn)．

解答 解：A、橡膠的耐磨性能好、彈性好，輪胎用橡膠制成利用了它良好的彈性．故A正確．
B、避震彈簧在被壓縮時(shí)，形變程度變大，故彈性勢能會(huì)增加，故B正確；
C、倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探測車后方情況，故C正確；
D、冬天為汽車加注的防凍液凝固點(diǎn)較低，不易結(jié)冰，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評 此題考查的物理知識較多，在生活中找到其運(yùn)用，要會(huì)辨別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受到的一切外力同時(shí)消失，那么它（　�。�
A．將立即靜止B．將作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．速度將越來越大D．將作減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，是不能用實(shí)驗(yàn)來直接證明的，這是因?yàn)槲覀冎車聦?shí)上沒有不受力的物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，用手?jǐn)Q礦泉水瓶蓋時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針方向可使瓶蓋擰緊，沿逆時(shí)針方向可把瓶蓋擰松，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)；用手推動(dòng)豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動(dòng)，而用同樣的力去推動(dòng)豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會(huì)向前倒，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：
（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
①探究過程中，需要的測量工具有天平、彈簧測力計(jì)．
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向不變（變化/不變）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是豎直向下．
（3）小聰繼續(xù)探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
被測物體形狀重力/N
橡皮泥正方體4.8
橡皮泥球體4.2
橡皮泥錐體3.6
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該組同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是當(dāng)形狀改變時(shí)，沒有控制質(zhì)量保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．（1）請?jiān)趫D1中作出：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．
（2）可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺旋管下方，如圖2所示，請?jiān)趫D中標(biāo)出螺絲管的N、S極和螺絲管中的電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用繩子提升重物，重物以0.1m/s的速度勻速上升時(shí)，繩子不會(huì)斷裂，當(dāng)用這根繩子以1m/s的速度拉著此物上升時(shí)，此繩 （　�。�
A．一定會(huì)斷裂B．不會(huì)斷裂C．不一定會(huì)斷裂D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：
（1）當(dāng)小車在水平木板桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對小車的支持力
（2）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大，小車所受摩擦力減小的原因是接觸面變光滑．
（3）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示，請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇
①不計(jì)空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖．
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．課外研究小組為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案（乙、丙圖砝碼等重）．
（1）此實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)研究方法是控制變量法法，結(jié)合你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)，再寫出一個(gè)利用這一科學(xué)研究方法的實(shí)例如探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的大小的．
（3）根據(jù)甲、乙兩圖分析，可得到壓力作用效果與壓力有關(guān)；根據(jù)乙、丙兩圖分析，可得到壓力作用效果與受力面積有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案