如圖所示,甲、乙兩圖是小月同學探究平面鏡成像特點的實驗情景.
(1)玻璃板豎立在水平桌面上,點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像.在實驗的過程中,小月用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(2)小月同學拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直至與A的像重合,如乙圖所示,由此可得出像和物大小 (選填“相等”或“不相等”);若將A遠離玻璃板,應將B向 (選填“遠離”或“靠近”)玻璃板的方向移動,才能使B重新和A的像重合.
(3)將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面鏡成 (選填“虛像”或“實像”).
(4)實驗的過程中,為了能夠更加清晰的觀察到像,我們最好在 的環(huán)境中進行實驗.(選填“較亮”或“較暗”)
科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(六) 題型:選擇題
夏天,小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.甲杯出現(xiàn)水珠是液化現(xiàn)象,乙杯出現(xiàn)水珠是汽化現(xiàn)象
B.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如1圖所示,溫度計示數(shù)是 .小明用刻度尺測物體的長度,如圖2所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物體的長度是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一根足夠長的空心鋼管,甲同學在一端敲打鋼管一下,乙同學在鋼管的另一端可以聽到( )
A.一次聲音 B.兩次聲音 C.三次聲音 D.四次聲音
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆克拉瑪依三中外國語實驗學校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變?nèi)肷浣莍的大小(如圖乙),實驗所測數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是 .
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 20° | 70° |
第二次 | 30° | 60° |
第三次 | 50° | 40° |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆克拉瑪依三中外國語實驗學校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
彩虹是由于光的 現(xiàn)象形成的,色光三原色分別是 三種顏色.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆克拉瑪依三中外國語實驗學校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
初春時節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛”.“柳笛”發(fā)出悅耳的聲音是由 振動產(chǎn)生的.用力吹柳笛發(fā)出的聲音響度 ;相比較細而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調(diào) .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年天津市武清區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
利用回聲來測量海深的儀器,叫回聲測探器,它裝在海船艙底,由艙底向海下發(fā)出聲音傳至海底、暗礁、魚群處,再經(jīng)暗礁等反射到海面,由艙底的靈敏回聲接收器把回聲接收下來,準確記下聲音由發(fā)出到回聲返回所經(jīng)過的時間,可測海深及魚群或暗礁的位置,如果接收器收到聲音從海面發(fā)出到被某暗礁反射會海面共用了0.8s,求暗礁在海中的深度.(設海水中的平均聲速為1500m/s)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲看到:路旁樹木向東運動;乙看到:甲靜止不動.若以地面為參照物,應當是( )
A.甲向西,乙向東運動 B.甲向東,乙向西運動
C.甲乙都向東運動 D.甲乙都向西運動
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