在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中，得到下表中一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是

A. 導體電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比

B. 導體電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比

C. 導體兩端的電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比

D. 導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比

練習冊系列答案
相關習題

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溫度計上的字母C表示采用________；它是這樣規(guī)定的：把________規(guī)定為0攝氏度；把________規(guī)定為100攝氏度；0攝氏度和100攝氏度之間均分成100份，每一份叫________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 1.1物態(tài)變化 溫度 同步測試 題型：填空題

如圖所示，為寒暑表和體溫計的一部分，其中________圖為體溫計．若用這支未經(jīng)下甩的體溫計測一個人的正常體溫，則體溫計的讀數(shù)為________℃．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”質(zhì)量檢測練習題 題型：實驗題

電學知識復習時，老師帶領同學們再探“電流與電阻關系的實驗”，如圖所示，電源為2節(jié)新干電池，實驗中控制電阻兩端的電壓為1.5V．閉合開關前，應將滑片P調(diào)到滑動變阻器的 ________ （A/B）端．先用5Ω的電阻做第一次實驗，閉合開關后，調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為1.5V，計算可知電流表示數(shù)為______ A，電路的總功率為 ________ W．然后斷開開關，將滑片P調(diào)到阻值最大的位置，取下5Ω的電阻，換上10Ω的電阻，閉合開關調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為1.5V，計算可知此時滑動變阻器接入電路的阻值為 ________ Ω．第三次實驗準備用15Ω的定值電阻，為完成實驗，變阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω．實驗中他們發(fā)現(xiàn)：三次實驗隨著定值電阻的阻值越來越大，讀取電流時滑片所在的位置是 ________（逐漸靠左/逐漸靠右）．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

下圖所示的電路圖在許多科學實驗中用到,下列問題不能用該電路來進行研究的是

A. 測量小燈泡發(fā)光時的電功率 B. 測量小燈泡發(fā)光時的電阻

C. 研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關系 D. 驗證歐姆定律

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

在做“探究電流與電阻的關系”實驗中，軒軒連接了如圖所示的電路。他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開關，接下來他的實驗操作應該是

A. 觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù) B. 觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù) D. 觀察電流表，向左移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《16.3電阻》同步練習 題型：實驗題

請讀出下列儀器的示數(shù)（數(shù)值和單位）。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《16.3電阻》同步練習 題型：單選題

下列單位中，不是電阻單位的是

A. Ω B. V C. kΩ D. MΩ

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十一章 第5節(jié) 機械效率 同步檢測題 題型：填空題

如圖所示，用始終豎直向上的力F勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小為8N，拉力移動的距離為0.25m．該杠桿的機械效率為　 ________　，此杠桿屬于 ________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．在抬高的過程中，F(xiàn)的大小 ________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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同步練習冊答案