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16.半導體材料在我們生活中有著廣泛的應用,用它制成的半導體二極管具有單向導電性;硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力弱(選填“強”或“弱”).移動硬盤是對物質具有磁性屬性的應用.

分析 (1)根據導電性的不同,材料可分為導體、半導體、絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體.制作二極管的主要材料是半導體材料,常用的有:硅、鍺等材料,半導體二極管具有單向導電性;
(3)移動硬盤是依靠磁性物質來記錄信息的.

解答 解:
半導體發(fā)光二極管具有單向導電的特性;半導體的導電性能介于導體和半導體之間,即半導體的導電性能比銅、鐵等金屬的導電能力弱,比絕緣體要強;
移動硬盤是依靠磁性物質來記錄信息的,所以移動硬盤是對物質具有磁性的應用.
故答案為:單向;弱;磁性.

點評 本題考查半導體的特點及磁性材料的應用,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是某同學“測滑輪組機械效率”的實驗裝置,并做了如表實驗記錄:
鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力
F(N)
測力計移動距離s
(m)
20.10.40.3
(1)如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于使用滑輪組時做的有用功大于總功.如圖是測力計的放大圖,結合圖你會發(fā)現(xiàn)導致實驗結果違背物理規(guī)律的原因,其原因是彈簧測力計的示數讀錯.糾正錯誤后,可計算該滑輪組的機械效率為83.3%.
(2)若僅增加鉤碼的個數,該滑輪組有機械效率將增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.作圖:
(1)用一個定滑輪和一個動滑輪組裝組有兩種繞線方法.小明和小科各選取一種方法做實驗.小明采用了如圖1所示甲的繞線方法組裝滑輪組.小科采用了另一種繞線方法組裝滑輪組,請幫助小科在圖乙中畫出滑輪的繞線.
(2)如圖2所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分.該裝置中AOB實為一個杠桿,O是杠桿的支點,請畫出剎車時它所受的阻力F2和動力臂L1

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4.2012年4月22日,中國新一代“人造太陽”實驗裝置--熱核聚變反應堆完成了放電實驗:實驗中反應堆放電功率為3×103W,輸給穩(wěn)定電流40A并持續(xù)0.5s,則輸出電壓是75V.若將“人造太陽”此次釋放的電能全部儲存進電池并全部釋放為照明電路供電,可使一只100W的燈持續(xù)工作時間15s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列數據中最接近實際情況的是(  )
A.一個蘋果的質量約為5kg
B.通常情況下人的脈搏跳動次數約為70次
C.人體正常體溫約為42℃
D.乒乓球臺的高度約為150cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.根據你所學的物理知識判斷,下列說法中正確的是(  )
A.電流做功的過程就是消耗電能的過程
B.用電器通電時間越長,則該用電器的電功率越小
C.導體的電阻就越小,通過這段導體的電流越大
D.并聯(lián)電路的各支路電流是不可能相等的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)請你在如1圖中,標出小磁針的N、S極及通電螺線管周圍的磁感線方向.
(2)如圖2所示,小里同學利用一個雙向開關接通和斷開其中一個燈泡,設計了紅綠交 通信號指示燈模型,根據電路圖連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一根直桿可繞軸O轉動,在直桿的中點掛一重物,在桿的另一端施加一個方向始終與杠桿垂直的力F,當直桿從如圖所示的位置慢慢抬到水平位置的過程中,下列說法正確的是(  )
A.F先增大后減小B.動力臂大小不變C.阻力一直增大D.阻力臂一直減小

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6.學校宿舍樓里的電熱水器的簡化電路如圖所示,A為自動溫度開關,當水的溫度達到設定溫度時自動斷開電路,低于設定溫度時,自動接通電路.S是熱水器的功率選擇開關,可選擇高、低兩種加熱功率,已知其高加熱功率為2420W.
(1)電熱水器加熱過程中,若選擇高加熱功率,開關S應撥到1(填“1”或“2”)位置.
(2)當S撥至1時,熱水器正常工作時電路中的電流是多少?R1的電阻是多少?
(3)若R1與R2阻值相等,當S撥至2時,請計算此時熱水器的功率.

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