在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”,這個(gè)現(xiàn)象是由于光的  ▲  形成的.右圖表示日全食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖,若圖中的A表示太陽(yáng),則B表示  ▲   球.

 

【答案】

直線傳播      月   

【解析】略

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”,這個(gè)現(xiàn)象是由于光的
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形成的.右圖表示日全食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖,若圖中的A表示太陽(yáng),則B表示
球.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”,這個(gè)現(xiàn)象是由于光的  ▲  形成的.右圖表示日全食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖,若圖中的A表示太陽(yáng),則B表示 ▲   球.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”,這個(gè)現(xiàn)象是由于光的  ▲  形成的.右圖表示日全食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖,若圖中的A表示太陽(yáng),則B表示  ▲   球.

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)初二第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”,這個(gè)現(xiàn)象是由于光的  ▲  形成的.右圖表示日全食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖,若圖中的A表示太陽(yáng),則B表示  ▲   球.

 

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