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【題目】如圖表示了某物體從一種物態(tài)變成另一種物態(tài)的過程中,其溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是

A. 此物質是非晶體

B. 此過程是吸熱過程

C. t=0時刻物體沒有內能

D. 0﹣t1這段時間,物體要放熱

【答案】B

【解析】

(1)從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點,即有一段時間這種物質吸熱,溫度不升高,但內能增加,而此時就是這種物質熔化的過程。

(2)不管是晶體還是非晶體,熔化過程都要吸收熱量,晶體熔化前處于固態(tài),熔化過程中處于固液共存狀態(tài),熔化后處于液態(tài)。

A、從圖象上看,有一水平的線段,表示溫度不變,且該過程中物質處于固液共存態(tài),所以該物質有一定的熔點,是晶體;故A錯誤;

B、從圖象上看,固態(tài)時,吸熱溫度升高,固液共存時,吸熱溫度不變,液態(tài)時,吸熱溫度升高,所以此過程是吸熱過程,故B正確;

C、任何物質的子總在不停地做無規(guī)則運動,所以內能不可能為零;圖中t=0時刻物體的溫度為零攝氏度,但其子仍不停地做無規(guī)則運動,物體仍然具有內能,故C錯誤。

D、0﹣t1這段時間,物體要不斷吸熱,故D錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是汽車油量表的工作原理圖。其中的油量表是一只量程適當的電流表。下列說法正確的是

A. 油量表的“0”刻度線就是電流表的“0”刻度線

B. 油量表的油量刻度是均勻的

C. 油量減少時,電流表示數增大

D. 接入R0后可對電路起保護作用,并減小了電路的總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R0是阻值為80Ω的定值電阻,R為滑動變阻器,其上標有“100Ω 3A”字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A2的量程為0~3A,燈泡上標有“8V  1.6W”字樣,已知電源電壓不變。求:

(1)燈泡的額定電流;

(2)閉合開關S,斷開開關S1、S2時,燈泡正常發(fā)光,求電源電壓的大;

(3)開關S、S1、S2都閉合時,在不損壞電流表的前提下,求R消耗電功率的最大值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)測焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對著凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。由此可得出該凸透鏡的焦距為______cm;

(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調到同一高度。當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰倒立、______(選填放大縮小)的實像。若對換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個清晰的像,據此原理,人們制成的光學儀器是______;

(3)如乙圖所示,把蠟燭向右移動5cm,凸透鏡的位置不變,要想在光屏再次得到清晰的燭焰的像,應向______(填)移動光屏。

(4)在上面的實驗中,當光屏上出現清晰的像時,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像______(選填符號)。

A.只出現燭焰像的上半部分

B.只出現燭焰像的下半部分

C.出現燭焰完整的像,但像更小了,且變得更暗了

D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(有某品牌的電烤箱,左邊表格是其銘牌,高溫檔額定功率字跡已被磨損;右圖虛線框內所示是其內部的簡化電路圖。旋轉旋鈕開關,可實現停止工作、高溫檔和低溫檔的轉換。R1R2均為電熱絲,R2=72.6Ω.問:

(1)電烤箱旋鈕開關接______(選填“0”、“1”“2”)時,電烤箱處于低溫檔,在低溫檔正常工作10min電流做的功____

(2)R1的阻值____;

(3)高溫檔額定功率___;

(4)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作,發(fā)現標有“3000imp/kWh”的電能表的指示燈閃爍81次共用時2min,求此時家庭電路兩端的實際電壓___。

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【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經凸透鏡折射所成虛像的是( )

A.

B.

C.

D.

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【題目】實驗室備有下列器材:

A.待測定值電阻Rx:阻值在49~52Ω之間

B.滑動變阻器:最大阻值如圖甲

C.滑動變阻器:最大阻值如圖乙

D.定值電阻R0:阻值20Ω

E.電壓表V:測量范圍0~3V

F.電源E:電源電壓恒為4.5V

G.單刀雙擲開關(雙向開關)S及導線若干

為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻,小明設計了圖丙所示的電路。

(1)在小明設計的電路中,滑動變阻器應選________(填器材前面的序號字母)。

(2)小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數據是:

.將開關S擲向1,由________(填“ab”“ba”)移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,讀出V表的示數為2.5V;

.保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將開關S擲向2,讀出V表的示數為1.5V。

根據小明的測量數據可以得到待測電阻的阻值Rx=________Ω。

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【題目】“不倒翁”(如圖所示)不倒的原因是它的重心設計巧妙,下列說法正確的是

A. 重心在“不倒翁”的幾何中心上

B. “不倒翁”的重心很高

C. “不倒翁”的重心很低

D. “不倒翁”的重心沒在物體上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計。小霞想利用上述實驗器材探究:“動滑輪的機械效率與提升物體所受重力的關系”。

實驗步驟如下:

(一)用調好的彈簧測力計測出1個鉤碼,所受的重力G.如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。將G的數值記錄在表格中,用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h,并把測量數據記錄在表格中;

(二)保持動滑輪所掛鉤碼不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟(1)再做5次實驗,并把各次的測量數據記錄在表格中;

(三)利用公式η==,計算各次動滑輪的機械效率η,并將η值記錄在表格中。

(1)小霞實驗過程中存在的問題:_______。

(2)請你針對小霞實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:_______。

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