2.霜是由于氣溫低的時(shí)候水蒸氣凝華形成,霧是由于空氣中的水蒸氣液化形成的,(均填寫物態(tài)變化的名稱).霧形成的過程中需要放熱.

分析 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.在六種物態(tài)變化中,吸熱的有:熔化、汽化、升華;放熱的有:凝固、液化、凝華.

解答 解:霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,此過程中放熱;霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,此過程放熱;
故答案為:凝華;液化;放.

點(diǎn)評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小穩(wěn)家需要將50kg、200℃的水加熱到600℃作為生活用熱水,她們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8m3煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×l07J/m3,水的比熱容C=4.2×l03J/(kg•℃).求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量.
(2)完全燃燒0.8m3煤氣放出的熱量.
(3)煤氣灶燒水的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:2.93cm,2.92cm,2,49cm,2.94cm,其中測量結(jié)果錯誤的是2.49cm,測量物體的長度應(yīng)記錄為2.93cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.課堂上老師讓小明上臺演講,他從座位到講臺步行的速度大約是( 。
A.0.1 m/sB.1 m/sC.10 m/sD.20 m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某小孩對著山壁喊話(如圖),0.4s后聽到第一次回聲,問:小孩離山壁的距離是多少?(聲音的速度為340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中不正確的是(  )
A.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的
B.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的
C.用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
D.水燒開后看到的“白氣”,是水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)充滿空氣,此時(shí)鬧鐘聲音大(大/。;
逐漸將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出鬧鐘聲音逐漸變小(大/。;
假設(shè)把空氣完全抽出,則此時(shí)不能(能/不能)聽到鬧鐘的聲音.
由此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)實(shí)驗(yàn)中的測量工具除溫度計(jì)外,還需要秒表;
(3)小華在組裝裝置甲時(shí),要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈N的高度(選填“M”或“N”);
(4)實(shí)驗(yàn)中要觀察水中溫度、氣泡的變化;
(5)信息提示:液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點(diǎn)越高.由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是97℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰的過程中,溫度將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(6)實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態(tài)是液態(tài)(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”),產(chǎn)生“白氣”的過程需要放熱;
(7)另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn),他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,問a、b圖象不同的原因是質(zhì)量不同;
(8)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形,其中圖A是水在沸騰時(shí)的情況;
(9)實(shí)驗(yàn)中收集了很多組數(shù)據(jù),其好處是( 。ㄖ挥幸粋正確選項(xiàng))
A.只有多組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論   B.得到的結(jié)論具有普遍性
C.減少實(shí)驗(yàn)誤差              D.得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
(10)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,請你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法:提高水的初溫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.將一個電阻為10Ω的小燈泡接在3V的電源兩端,電流在0.5min內(nèi)做功2.7J,消耗電能2.7J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案