生活中應(yīng)用紅外線的地方有哪些?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.1“光的直線傳播”能力提升練習(xí)題 題型:填空題

通過(guò)門(mén)縫往外看,眼睛離門(mén)縫越________(填“近”或“遠(yuǎn)”),觀察到的范圍越大,這可以用光的________來(lái)解釋。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章4.5光的色散能力提升練習(xí)題 題型:單選題

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 紅外線是人眼能看見(jiàn)的光 B. 紫外線是人眼不能看見(jiàn)的光

C. 紅外線能使被照射的物體發(fā)熱 D. 紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路單元檢測(cè)題 題型:填空題

教室里的電燈和電腦是________ 聯(lián)的,控制電燈的開(kāi)關(guān)和電燈是________ 聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路單元檢測(cè)題 題型:單選題

在如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,三個(gè)燈泡并聯(lián)的電路是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:填空題

讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡射到白屏上,在光屏上可以看到________、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、________等色光,將一溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后,放在________光的外側(cè),過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)將________.以上現(xiàn)象說(shuō)明它具有________效應(yīng).生活中________(①衛(wèi)生間的浴霸,②驗(yàn)鈔機(jī))屬于這種不可見(jiàn)光的應(yīng)用(選填“①或②”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:單選題

每年5月份,我省成都及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象.焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染,威脅到人的健康,還影響了正常的航空及交通.為了對(duì)秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理,今年成都市氣象局利用了高科技幫手,通過(guò)衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以及時(shí)發(fā)現(xiàn)焚燒源.衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)( 。

A.

對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照,從照片上直接看到焚燒源

B.

監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來(lái)確定焚燒源

C.

監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色,從遙感照片的顏色來(lái)確定焚燒源

D.

監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度,通過(guò)捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來(lái)確定焚燒源

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,在交叉的區(qū)域內(nèi)填上正確的顏色.

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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市大足迪濤學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

一個(gè)年輕的小護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)的病人甲的體溫為37.2℃,沒(méi)有甩過(guò),又用它依次去量病人乙和丙的體溫,已知他們的實(shí)際體溫為36.8℃和38.5℃,那么兩次測(cè)溫后出現(xiàn)的數(shù)據(jù)是

A. 36.8℃和38.5℃ B. 37.2℃和38.5℃ C. 36.8℃和37.2℃ D. 37.2℃和37.2℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案