【題目】放在地面上的木箱重l00N，當(dāng)用10N的水平力推它時(shí)，木箱沒(méi)有動(dòng)，地面對(duì)木箱的摩擦力是N，當(dāng)水箱受到20N水平推力時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力是N。

【答案】10；20
【解析】木箱沒(méi)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可知摩擦力與推力等大反向，即f=F=10N；
當(dāng)F=20N時(shí)，木箱勻速直線運(yùn)動(dòng)，同樣是平衡狀態(tài)，故f=F=20N；
【考點(diǎn)精析】利用二力平衡條件的應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“破鏡”不能“重圓”的原因是（ ）
A.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失
B.玻璃表面太光滑
C.玻璃的分子間只有斥力沒(méi)有引力
D.玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑、裝飾、裝修等材料會(huì)散發(fā)甲醒、苯等有害氣體而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染，成為頭號(hào)“健康殺手”。此現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則；物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)就越快。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4對(duì)電阻并聯(lián)，其總電阻最小的一對(duì)是：

A、一個(gè)180Ω和一個(gè)100Ω B、一個(gè)1000Ω和一個(gè)50Ω C、一個(gè)100Ω和一個(gè)200Ω D、兩個(gè)500Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均發(fā)光，則( )

A. 若甲表是電壓表，乙表是電流表，則電燈L1、L2并聯(lián)

B. 若甲表是電流表，乙表是電流表，則電燈L1、L2串聯(lián)

C. 若甲表是電壓表，乙表是電壓表，則電燈L1、L2串聯(lián)

D. 若甲表是電流表，乙表是電壓表，則電燈L1、L2并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)說(shuō)出下列生活現(xiàn)象運(yùn)用的物理知識(shí):

（1）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明在壓力相同的條件下.
（2）某同學(xué)看到家里的書(shū)柜門(mén)松了，他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門(mén)與門(mén)框之間，書(shū)柜門(mén)就關(guān)緊了，這主要是通過(guò)增加的方法增大摩擦力.
（3）用扳手勻速擰螺絲時(shí),螺絲受到(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母，則在點(diǎn)（選填A(yù)/B）施加力更容易將螺母擰緊或擰開(kāi)，這表明力的作用效果與力的有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“能量轉(zhuǎn)移的方向性”后，小明和小芳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫度變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________________相同。

(2)按計(jì)劃操作，他們實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

分析數(shù)據(jù)可知，他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是________℃，經(jīng)過(guò)40 min后，泡沫塑料包的燒瓶中水溫降低了________℃，而棉絮包的燒瓶中水溫降低了________℃，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

(3)除了采用“相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度”來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用________________________________________的方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)圖甲、乙是電學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中甲圖裝置是研究______________________的規(guī)律；乙圖裝置是研究______________的規(guī)律。

(2)圖丙是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機(jī)器——發(fā)電機(jī)，金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線組成的。金屬圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流。某校探究小組仿制了這個(gè)發(fā)電機(jī)裝置(如圖丁)，對(duì)影響電流大小的因素進(jìn)行如下探究：

①當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)增大，說(shuō)明電流大小跟____________________有關(guān)；

②保持圓盤(pán)轉(zhuǎn)速不變，換用一個(gè)半徑更大的金屬圓盤(pán)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大，說(shuō)明電流大小還跟__________________有關(guān)；

③保持圓盤(pán)轉(zhuǎn)速不變，換用______________，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大，說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的說(shuō)法正確的是

A. 從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲

B. 動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)肯定不是噪聲

C. 在安靜的圖書(shū)館里小聲說(shuō)笑就可以沒(méi)有噪聲了

D. 只要不超過(guò)90 dB就不是噪聲

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