在探究“影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小敏提出了摩擦力可能與如下幾種因素有關(guān):
①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面的大小;⑤物體運(yùn)動快慢.
為此,他倆通過如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

(1)實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測力計(jì)________拉動木塊,使它沿著長木板滑動,根據(jù)________的知識,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力大。
(2)采用圖中的________圖可以驗(yàn)證猜想②.
(3)為了驗(yàn)證猜想④,須把木塊________放,并按照正確的方法操作.小明發(fā)現(xiàn),兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)均相等.可見,摩擦力大小與接觸面大小________.(填“有關(guān)”、“無關(guān)”)
(4)為了驗(yàn)證猜想⑤,應(yīng)采用圖中的________圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小明做了三次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)見下表:
次數(shù)木塊速度測力計(jì)示數(shù)
1較快1.8N
21.8N
3較慢1.8N
觀察表格數(shù)據(jù),可知,摩擦力與物體運(yùn)動快慢________.(填“有關(guān)”、“無關(guān)”)

解:(1)若用測力計(jì)拉動物體做勻速直線運(yùn)動,則此時(shí)拉力與物體所受的摩擦力為一對平衡力,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)就等于物體所受的摩擦力.
故答案為:勻速;二力平衡.
(2)猜想②是探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系,所以需要保持壓力大小相同,改變接觸面的粗糙程度.
故答案為:甲和丙.
(3)猜想③是探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,所以需要保持其它量不變,只改變接觸面積.對于一個(gè)長方體來說,可以平放和側(cè)放來改變接觸面積.
故答案為:側(cè);無關(guān).
(4)猜想⑤是探究摩擦力大小與物體運(yùn)動快慢之間的關(guān)系,所以需要保持其它量不變,只改變物體的運(yùn)動速度,所以只用其中的一個(gè)就可以.
分析表格中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)3次運(yùn)動速度不同,但測力計(jì)的示數(shù)相同,即摩擦力不變.所以摩擦力大小與速度無關(guān).
故答案為:甲或乙或丙;無關(guān).
分析:(1)要解決此題,需要掌握二力平衡的條件,知道一對平衡力的大小相等.
(2)要解決此題,首先知道猜想2的內(nèi)容.知道要探究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系,需要控制壓力不變,改變接觸面的粗糙程度.
(3)要探究摩擦力與接觸面積之間的關(guān)系,需保持其它條件不變,只改變接觸面積.所以可以分別將木塊平放和側(cè)放.
(4)首先要了解猜想5的內(nèi)容,要探究摩擦力大小與物體運(yùn)動快慢之間的關(guān)系,要控制其它條件不變,只改變物體運(yùn)動的快慢.
并要知道摩擦力的大小與物體運(yùn)動的快慢無關(guān).
點(diǎn)評:此題主要探究摩擦力的影響因素,主要考查了在此實(shí)驗(yàn)中對控制變量法的應(yīng)用.要探究摩擦力與一個(gè)量之間的關(guān)系,需要控制其它量不變,改變這個(gè)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、小明在探究“影響摩擦力大小的因素“實(shí)驗(yàn)中,記錄的結(jié)果如下表所示:
次數(shù) 接觸面 壓力/N 摩擦力/N
1 木板與木板 2 0.4
2 木板與木板 4 0.8
3 木板與棉布 2 0.6
 4 木板與毛巾 4 1.2
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用的是控制變量法,第1、3兩次實(shí)驗(yàn)中的變量是
接觸面的粗糙程度
,控制的變量是
壓力的大小
.得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),接觸面月粗糙,摩擦力越大.
(2)在探究壓力對摩擦力大小的影響時(shí),可采用
1、2
兩次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:
在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,記錄的結(jié)果如下表所示.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用的是物理方法是
控制變量法
控制變量法

(2)分析表格中的第1和第2兩次實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是:
在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大

(3)在研究接觸面的粗糙程度對摩擦力大小的影響時(shí),可采用第
1
1
次和第
3
3
次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到的結(jié)論是
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大

次數(shù) 接觸面 壓力(N) 摩擦力(N)
1 木塊和木板 2 0.4
2 木塊和木板 4 0.8
3 木塊和棉布 2 0.6
4 木塊和毛巾 4 1.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是鵬展同學(xué)課外興趣小組在探究影響摩擦力大小的因素示意圖,在實(shí)驗(yàn)中分別給水平木板面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布等),并在木塊上面通過放上不同質(zhì)量的砝碼(如200g,450g等)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們記錄數(shù)據(jù)如下表:
接觸面拉力(N)加放砝碼 木板 木板上墊棉布 木板上墊毛巾
木塊上沒加砝碼 0.6 1.3 1.9
木塊上加200g砝碼 0.7 1.5 2.2
木塊上加450g砝碼 1.0 1.8 3.0
從表格數(shù)據(jù)中分析得出的初步結(jié)論是:
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,記錄的結(jié)果如下表所示.
次數(shù) 接觸面 壓力/N 摩擦力/N
1 木塊和木板 2 0.4
2 木塊和木板 4 0.8
3 木塊和棉布 2 0.6
4 木塊和毛巾 4 1.2
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用的是控制變量法,比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越

(2)比較第3次和第
1
1
次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到的結(jié)論是當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,記錄的結(jié)果如表所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中讓木塊在木板上做
 
運(yùn)動,此時(shí)拉力與摩擦力是
 
力;
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用的是控制變量法,在第①、②次實(shí)驗(yàn)中變量是
 
,控制其不變的變量是
 
.得到的結(jié)論是:接觸面不變時(shí),壓力越大,摩擦力越大.

次數(shù)
接觸面 壓力(N) 摩擦力(N)
1 木塊和木板 2 0.4
2 木塊和木板 4 0.8
3 木塊和棉布 2 0.6
4 木塊和毛巾 4 1.2
(3)在研究接觸面對摩擦力大小的影響時(shí),得到的結(jié)論是
 

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