【題目】如圖,重為 100N 的物體 M,在 20N 的拉力作用下,以 0.1m/s 的速度在水平面上 向左做勻速直線運(yùn)動,若不計(jì)繩重、滑輪重、繩子與滑輪的摩擦,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 _____N,拉力 F的功率為_____W。

【答案】10 1

【解析】

[1]物體在拉力F作用下進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,動滑輪也進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,受到平衡力作用,動滑輪受到水平向左的拉力20N,受到彈簧測力計(jì)的拉力和物體M對動滑輪的拉力,這三個力是平衡力,并且彈簧測力計(jì)的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子,兩個力大小相等,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)和物體M對動滑輪的拉力都為10N.

[2]如圖,是一個動滑輪,拉力移動的速度是物體M移動速度的,物體移動速度是0.1m/s,所以拉力移動的速度是0.05m/s,拉力 F 的功率為:

P=Fv=20N×0.05m/s=1W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,下列說法中正確的是(

A. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小

B. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大

C. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面,長度分別為4m5m,高度相同.兩個工人分別沿斜面向上的拉力F、F把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端,且速度大小相等.此過程拉力F、F所做的功分別為W、W,功率分別為PP,機(jī)械效率分別為η、η.下列說法正確的是( )

A. F∶F=5∶4

B. W∶W=5∶4

C. P∶P=5∶4

D. η∶η=5∶4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)。

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【題目】太陽帆的運(yùn)用讓電影《流浪地球》中飛船持續(xù)航行變成現(xiàn)實(shí)。研究發(fā)現(xiàn)1.25×105m2的太陽帆正對太陽時,會受到太陽光的壓力約為1N,推動飛船前進(jìn),如圖所示。推進(jìn)階段,飛船的太陽帆正對太陽的面積為5×104 m2 ,在1小時內(nèi)前進(jìn)100 km,下列分析正確的是

A. 推進(jìn)階段,太陽帆飛船相對太陽是靜止的

B. 推進(jìn)階段,太陽帆飛船的平均速度約為100 m/s

C. 太陽帆上受到太陽光的平均壓強(qiáng)約為8×10-6 Pa

D. 1小時內(nèi)太陽光對飛船做的機(jī)械功約為1×105J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn) 探究回答下列問題。

1)在 C E 兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與_______的關(guān)系,根據(jù) A E 兩圖所標(biāo)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受浮力為______N。

2)小明對AB、C、D 四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有 時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是:

①浮力的大小隨排開水體積的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”):

②當(dāng)物體完全浸沒在水中排開水的體積相同,浮力的大小與深度_____(選填“有關(guān)”或“無 關(guān)”)

3)小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出鹽水的密度為_______kg/m3.

4)小明利用所學(xué)的浮力知識自制了“密度計(jì)”:一根塑料吸管,在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲睾?/span> 封閉,使其能豎直漂浮在液面。如圖乙,若放入水中,水面在管的A 點(diǎn)處:若放入 另一種液體中,液面在 B 點(diǎn)處。

①“密度計(jì)”上刻度 A、B 可分別表示對應(yīng)液體密度,則ρA______ρB,“密度計(jì)”在水中所受浮力_______在該液體中所受浮力(均選填“>” 、“<”或“=” )。

②為了使簡易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些,以使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,你的改進(jìn)方法是_______。(寫出一種方法即可)

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【題目】在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實(shí)驗(yàn)。

(1)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時物體的_____越大,動能越大。對比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出:質(zhì)量相同時,物體位置越高,重力勢能_____。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,硬紙盒所受滑動摩擦力_____(選填“相同”或“不同”)

(2)如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時,硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn),再與甲圖實(shí)驗(yàn)對比。在不改變木板長度的情況下,應(yīng)采用以下_____方法(填寫正確選項(xiàng)前的字母)。

A.換用質(zhì)量更小的鋼球

B.給水平木板鋪上毛巾

C.適當(dāng)降低鋼球的高度

D.換用一個較重的硬紙盒

(3)若要探究影響動能大小的另一因素,具體的操作方法是:選擇兩個_____不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下。

(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:滑動摩擦力與_____有關(guān)。

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【題目】如圖“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

1)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動到水平面時速度越_____,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān).

2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,速度相同時,質(zhì)量越______的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn).

3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機(jī)械能_________(選填“變大”“不變”或“變小”).

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【題目】小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個結(jié)論是________(填“正確”或“錯誤”)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是__________________。

(3)在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后,杠桿________(填“左”或“右”)端下沉,為使杠桿恢復(fù)水平平衡,只需將右側(cè)鉤碼移至第________格。

(4)用繩子拴住一根粗細(xì)不同的樹干某處,靜止后樹干水平平衡,如圖丙所示,F(xiàn)將樹干從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA________(填“>”“=”或“<”)GB。

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