如圖所示，小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，繩子自由端被拉下1.2m，小明所做的總功是    J，此滑輪組的機械效率為    ．
【答案】分析：已知拉力和繩子自由端移動的距離，根據(jù)公式W=FS可求做的總功．
已知動滑輪上繩子的段數(shù)和繩子自由端移動的距離可求物體升高的高度；根據(jù)公式W=Gh可求有用功；有用功與總功的比值就是滑輪組的機械效率．
解答：解：小明所做的總功W總=FS=180N×1.2m=216J，
摩托車升高的高度h===0.2m，有用功W有用=Gh=810N×0.2m=162J，
機械效率η===75%．
故答案為：216；75%．
點評：本題考查總功、有用功、機械效率等的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是動滑輪上繩子段數(shù)的判斷．
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖所示，小明用兩個滑輪組成甲、乙兩種不同的省力滑輪組．他分別用這兩種滑輪組把質(zhì)量相同的重物吊到等高的平臺上，兩次吊重物時他拉繩的速度相同．不計摩擦和繩重，下列說法正確的是（　�。�
A、兩次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲裝置的效率高B、兩次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同C、兩次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲裝置做的功多D、兩次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙裝置時功率大

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精英家教網(wǎng)如圖所示，小明用滑輪提升重物，圖中滑輪質(zhì)量相同且小于重物的質(zhì)量，若把同一重物勻速提升相同的高度（繩重及滑輪與軸之間的摩擦不計），下列說法正確的是（　�。�

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如圖所示是小明用滑輪把貨物提到高處的示意圖，圖甲中的滑輪是________(選填“定”或“動”)滑輪，而使用圖________中的滑輪能夠省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2006，南通市)如圖所示，小明用滑輪勻速提起一個重為600N的物體A，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力為250N，不計繩重和摩擦，人拉繩做功的功率為________W，滑輪組的機械效率為________，動滑輪重________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小明用滑輪提升重物，圖中滑輪質(zhì)量相同且小于重物的質(zhì)量，若把同一重物勻速提升相同的高度（繩重及滑輪與軸之間的摩擦不計），下列說法正確的是


  1. A.
    甲中使用的是動滑輪
  2. B.
    乙中使用的是定滑輪
  3. C.
    使用動滑輪比使用定滑輪省力
  4. D.
    使用定滑輪比使用動滑輪省力

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