精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】兩部汽油機AB,若A的功率較大,A的效率也較高,使A、B完成相等的有用功,則( )

A. A汽油機消耗的汽油較少,用的時間較短

B. B汽油機消耗的汽油較少,用的時間較短

C. A、B二汽油機消耗的汽油一樣多,用的時間一樣長

D. 無法確定

【答案】A

【解析】汽油機的效率是汽油機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比。A的汽油機效率比B的汽油機效率高,所以消耗相同的油,A做的功多;做同樣多的功,A消耗的油少;A的功率大說明做相同量的功A所用的時間少,BCD錯誤,A正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現在實驗室有調節(jié)好的托盤天平一架(帶砝碼),平底試管一個(可放入量筒中),足量的沙子,小勺一把,符合要求的量筒中裝有適量的水等器材。請你設計實驗證明:“平底試管在水中漂浮時所受的浮力跟它排開水的體積成正比”。

要求:(1)寫出主要實驗步驟;(2)計實驗記錄表格。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示在此實驗中:

(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關系;

(2)實驗中如果平面鏡放置時向蠟燭A方向傾斜了,那么實驗中出現的問題是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。

(1)實驗中通過觀察_________來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少;

(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與______的關系;

(3)由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同通電時間相同的情況下,_______越大,電阻產生的熱量越多;

(4)該實驗采取的探究方法是______(答出一種即可);

(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發(fā)現隨著通電時間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,___________,電阻產生的熱量越多;

(6)生活中有很多用電器是根據電流的熱效應制成的,請舉一例:___________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧右端連接一個小球,小球向左運動壓縮彈簧后,經歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是(
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右
C.彈開過程小球受到的彈力逐漸變大
D.整個過程說明力可以改變物體的運動方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:

(1)在實驗操作中應該使鉤碼_________(選填“快速”或“緩慢”)上升;

(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為_________(保留三位有效數字);

(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為_________N,滑輪組做的有用功是_________J;

(4)分析實驗數據,實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與_____________________有關;

(5)分析表中數據可知,F≠,可能的原因是:_________________;

(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是_________.(多選)

A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將下列光學器具:照相機、潛望鏡、放大鏡、投影儀、穿衣鏡,可以把它們分為兩類:一類包括______,其特征為____________;另一類包括______,其特征為____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于電視臺屏幕上的熒光點能復合成多種色光,下列說法中正確的是(

A. 是由顏料的三原紅、黃、藍復合的 B. 是光的三原紅、綠、藍復合的

C. 是光的三原紅、黃、藍復合的 D. 是由顏料的三原紅、綠、藍復合的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物體沒有發(fā)生物態(tài)變化的前提下,下列各種說法正確的是( 

A. 溫度較高的物體,所含的熱量較多

B. 質量相同的物體,溫度較高的,所含的熱量較多

C. 同一物體溫度較高時,所含的熱量較多

D. 同一物體溫度升高較大時,所吸收的熱量較多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案